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倍速课时学练 倍速课时学练 电热器 电流的热效应 电阻丝为什么能将塑料瓶切开呢? 电流的热效应 1、电流通过导体时,导体发热的现象叫电流的热效应 2、能量转化:电能→内能(电热) 3、利用电流的热效应工作的装置叫电热器 4、电热器的主要组成部分: 发热体 发热体是由电阻率大,熔点高的合金材料制成的。 探究:电热(Q)与哪些因素有关 1、猜测: Q R I t 探究:电热与哪些因素有关 2、设计实验: ⑴实验方法: 控制变量法 ⑵设计实验 ①研究Q与R的关系 ②研究Q与I的关系 ③研究Q与t的关系 结论1:电流和通电时间相同时,电阻越大,产生的电热越多。 结论2:电阻和通电时间相同时,电流越大,产生的电热越多。 结论3:电流和电阻相同时, ,产生的电热越多。 通电时间越长 探究:电热与哪些因素有关 4、实验结论总结: 电流通过导体时,产生的热量,与电流的平方成正比,与导体的电阻成正比,与通电时间成正比。 焦耳定律 Q 用公式表示成: = I2Rt 大量的实验事实证明 问题讨论: Q 1、公式 中各个物理量的单位 = I2Rt Q:焦耳 I:安培 R:欧姆 t:秒 1 J = 1 A2· Ω· S 练习一: 一个电加热器,电阻为100Ω,工作时通过加热器的电流为2A,则它工作200s产生的热量是 8×104 J 这段时间内电流做的功是 8×104 J 问题讨论: 2、电热与电功的比较 3、电热的双重作用 练习二: C 电炉丝 输电线 电炉在使用时,电炉丝迅速热的发红,而与其相连的输电线却不怎么热,下列解释正确的是( ) A、输电线中电流小于电炉丝中电流 B、输电线通电时间小于电炉丝的通电时间 C、输电线电阻小于电炉丝电阻 D、以上说法都正确 练习三: 假设所有导体都没有电阻,当用电器通电时,下列说法中正确的是( ) A、白炽灯仍能发光 B、电动机仍能工作 C、电饭锅仍能煮饭 D、电熨斗仍能熨烫衣服 B
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