创新方案浙江专版2015届高考数学一轮复习回扣主干知识+提升学科素养第二章 第四节 二次函数与幂函数教案 文.docVIP

第四节　二次函数与幂函数 1．了解幂函数的概念；结合函数y＝x，y＝x2，y＝x3，y＝，y＝x的图象，了解它们的变化情况． 2．理解二次函数的图象和性质，能用二次函数、方程、不等式之间的关系解决简单问题． 1．幂函数的定义 形如y＝xα(αR)的函数称为幂函数，其中x是自变量，α为常数．2．五种幂函数的图象 3．五种幂函数的性质 y＝x y＝x2 y＝x3 y＝x y＝x－1 定义域 R R R [0，＋∞) (－∞，0)(0，＋∞) 值域 R [0，＋∞) R [0，＋∞) (－∞，0)(0，＋∞) 奇偶性 奇 偶 奇 非奇非偶 奇 单调性 增 x[0，＋∞) 时，增 增 增 x(0，＋∞) 时，减 x(－∞，0] 时，减 x(－∞，0) 时，减 4.二次函数的图象和性质 a0 a0 图象 定义域 R 值域 单调性 在上递减，在上递增 在上递增，在上递减 奇偶性 b＝0时为偶函数，b≠0时为非奇非偶函数 图象特点 对称轴：x＝－；顶点： 1．函数y＝(x＋1)3，y＝x3＋1，y＝都是幂函数吗？ 提示：y＝(x＋1)3与y＝x3＋1不是幂函数；y＝是幂函数． 2．幂函数的图象能出现在第四象限吗？ 提示：不能．因为当x＞0时，根据幂运算，幂函数y＝xα＞0恒成立，所以幂函数在第四象限没有图象． 3．ax2＋bx＋c0(a≠0)与ax2＋bx＋c0(a≠0)恒成立的条件分别是什么？ 提示：(1)ax2＋bx＋c0(a≠0)恒成立的充要条件是 (2)ax2＋bx＋c0(a≠0)恒成立的充要条件是 1．已知点M在幂函数f(x)的图象上，则f(x)的表达式为(　　) A．f(x)＝x2　　　　　　B．f(x)＝x－2C．f(x)＝x D．f(x)＝x 解析：选B　设f(x)＝xα，则3＝α，α＝－2.即f(x)＝x－2. 2．(教材习题改编)如图中曲线是幂函数y＝xn在第一象限的图象．已知n取±2，±四个值，则相应于曲线C1，C2，C3，C4的n值依次为(　　) A．－2，－，，2 B．2，，－，－2 C．－，－2,2， D．2，，－2，－ 解析：选B　由幂函数图象及其单调性之间的关系可知，曲线C1，C2，C3，C4所对应的n依次为2，，－，－2. 3．函数f(x)＝(m－1)x2＋2mx＋3为偶函数，则f(x)在区间(－5，－3)上(　　) A．先减后增 B．先增后减C．单调递减 D．单调递增 解析：选D　因为f(x)＝(m－1)x2＋2mx＋3为偶函数，所以2m＝0，即m＝0.所以f(x)＝－x2＋3. 由二次函数的单调性可知，f(x)＝－x2＋3在(－5，－3)上为增函数． 4．已知f(x)＝4x2－mx＋5在[2，＋∞)上是增函数，则实数m的取值范围是________． 解析：因为函数f(x)＝4x2－mx＋5的单调递增区间为，所以≤2，即m≤16. 答案：(－∞，16] 5．设函数f(x)＝mx2－mx－1，若f(x)＜0的解集为R，则实数m的取值范围是________． 解析：当m＝0时，显然成立；当m≠0时，解得－4＜m＜0. 综上可知，实数m的取值范围是(－4,0]． 答案：(－4,0] 数学思想(二) 分类讨论在求二次函数最值中的应用 二次函数在闭区间上的最值问题，一定要根据对称轴与区间的相对位置关系确定最值，当函数解析式中含有参数时，要根据参数的最值情况进行分类讨论． [典例]　(2014·运城模拟)已知x[－1,1]时，f(x)＝x2－ax＋＞0恒成立，则实数a的取值范围是(　　)A．(0,2)　　 B．(2，＋∞) C．(0，＋∞) D．(0,4) [解题指导]　f(x)＞0恒成立f(x)min＞0.求函数f(x)＝x2－ax＋的最小值应抓住问题中的区间两端点与对称轴的位置关系进行分类讨论，结合图象和函数的单调性及恒成立条件建立关于a的不等式求解． [解析]　二次函数图象开口向上，对称轴为x＝，又x[－1,1]时，f(x)＝x2－ax＋＞0恒成立，即f(x)最小值＞0. 当≤－1，即a≤－2时，f(－1)＝1＋a＋＞0，解得a＞－，与a≤－2矛盾； 当≥1，即a≥2时，f(1)＝1－a＋＞0，解得a＜2，与a≥2矛盾； 当－1＜＜1，即－2＜a＜2时，Δ＝(－a)2－4·＜0，解得0＜a＜2.综上得实数a的取值范围是(0,2)． [答案]　A [题后悟道]　二次函数求最值问题，一般先用配方法化为y＝a(x－m)2＋n的形式，得顶点(m，n)和对称轴方程x＝m，结合二次函数的图象求解．常见有三种类型： (1)顶点固定，区间也固定； (2)顶点含参数(即顶点为动点)，区间固定，这时要讨论顶点横坐标何时在区间之内，何时在区间之外； (3)顶点固定