教师用书2013-2014学年高中数学 2.2.1 第1课时 圆的标准方程课后知能检测 苏教版必修2.docVIP

教师用书2013-2014学年高中数学 2.2.1 第1课时 圆的标准方程课后知能检测 苏教版必修2.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中数学 2.2.1 第1课时 圆的标准方程课后知能检测 苏教版必修2 一、填空题 1.(2013·南京检测)圆心是(-2,3),且经过原点的圆的标准方程为______________. 【解析】 所求圆的半径r==.故圆的标准方程为(x+2)2+(y-3)2=13. 【答案】 (x+2)2+(y-3)2=13 2.圆(x-3)2+(y+2)2=13的面积为________. 【解析】 圆(x-3)2+(y+2)2=13的半径r=,故面积S=13π. 【答案】 13π 3.圆(x-2)2+y2=4的圆心到直线2x+y-5=0的距离为________. 【解析】 圆(x-2)2+y2=4的圆心坐标为(2,0), 故圆心到直线2x+y-5=0的距离d==. 【答案】  4.(2013·衡水检测)经过圆(x+3)2+(y-5)2=36的圆心,并且与直线x+2y-2=0垂直的直线方程为______________. 【解析】 圆(x+3)2+(y-5)2=36的圆心坐标为(-3,5), 设与直线x+2y-2=0垂直的直线方程为2x-y+m=0. 由题意可知2×(-3)-5+m=0,解得m=11. 所以,所求直线方程为2x-y+11=0. 【答案】 2x-y+11=0 5.(2013·泰州检测)以线段AB:x+y-2=0(0≤x≤2)为直径的圆的标准方程为______________. 【解析】 AB:x+y-2=0(0≤x≤2) A(0,2),B(2,0),AB==2. 点A、B的中点为(1,1), 故所求圆的标准方程为(x-1)2+(y-1)2=2. 【答案】 (x-1)2+(y-1)2=2 6.点P(a,10)与圆(x-1)2+(y-1)2=2的位置关系是__________. 【解析】 ,即点P(a,10)在圆外. 【答案】 在圆外 7.(2011·辽宁高考)已知圆C经过A(5,1),B(1,3)两点,圆心在x轴上,则C的方程为________. 【解析】 设圆心坐标为(a,0),易知=, 解得a=2, 圆心为(2,0),半径为, 圆C的方程为(x-2)2+y2=10. 【答案】 (x-2)2+y2=10 8.已知点P(x,y)在圆x2+y2=1上,则的最大值为________. 【解析】 由两点间距离公式得:的几何意义为圆上的点P(x,y)与定点Q(1,1)的距离,则|PQ|的最大值为QO(O为原点)的延长线与圆的交点P与Q点的距离,此时|PQ|=|PO|+|OQ|=1+. 【答案】 1+ 二、解答题 9.已知点A(1,2)和圆C:(x-a)2+(y+a)2=2a2,试求满足下列条件的实数a的取值范围. (1)点A在圆的内部; (2)点A在圆上; (3)点A在圆的外部. 【解】 (1)点A在圆内部, (1-a)2+(2+a)2<2a2, 即2a+5<0,解得a<-.故a的取值范围是{a|a<-}. (2)将点A(1,2)坐标代入圆的方程:得(1-a)2+(2+a)2=2a2,解得a=-,故a的值为-. (3)点A在圆的外部,(1-a)2+(2+a)2>2a2, 即2a+5>0,解得a>-.故a的取值范围是{a|a>-}. 10.(2013·龙岩检测)已知以点C为圆心的圆经过点A(-1,0)和B(3,4),且圆心C在直线x+3y-15=0上. (1)求圆C的方程; (2)设点Q(-1,m)(m>0)在圆C上,求△QAB的面积. 【解】 (1)依题意所求圆的圆心C为AB的垂直平分线和直线x+3y-15=0的交点, AB中点为(1,2),斜率为1,AB垂直平分线方程为y-2=-(x-1)即y=-x+3. 联立,解得即圆心C(-3,6). 半径r==2. 所求圆C的方程为(x+3)2+(y-6)2=40. (2)点Q(-1,m)(m>0)在圆C上,m=12或m=0(舍去),Q(-1,12), |AQ|=12,点B到直线AQ的距离为4, 所以△QAB的面积S=AQ×4=×12×4=24. 图2-2-2 11.(2013·福建师大附中检测)如图2-2-2所示,一隧道内设双行线公路,其截面由一段圆弧和一个长方形构成.已知隧道总宽度AD为6 m,行车道总宽度BC为2 m,侧墙EA、FD高为2 m,弧顶高MN为5 m. (1)建立直角坐标系,求圆弧所在的圆的方程; (2)为保证安全,要求行驶车辆顶部(设为平顶)与隧道顶部在竖直方向上的高度之差至少要有0.5 m.请计算车辆通过隧道的限制高度是多少. 【解】 (1)法一 以EF所在直线为x轴,以MN所在直线为y轴,以1 m为单位长度建立直角坐标系. 则有E(-3,0),F(3,0),M(0,3). 由于所求圆的圆心在y轴上,所以设圆的方程为(x-0)

您可能关注的文档

文档评论(0)

文档集锦 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档