导学教程教师用书2015届高考化学总复习 考点核心突破 8.2 水的电离和溶液的ph.docVIP

【导学教程】（教师用书）2015届高考化学总复习 考点核心突破 8.2 水的电离和溶液的pH [热点集训] ．(2013·上海)374 ℃、22.1 MPa以上的超临界水具有很强的溶解有机物的能力，H＋和OH－，由此可知超临界水显中性，pH等于7表现出非极性溶剂的特性显酸性，pH小于7表现出极性溶剂的特性解析　超临界水含有较多的H＋和OH－，因此pH＜7，但水中(H＋)＝(OH－)，因此超临界水呈中性，A、C均错误。超临界水具有很强的溶解有机物的能力，根据相似相溶原理，可以确定超临界水表现出非极性溶剂的性质，B正确，D错误。答案　B对H的电离平衡不产生影响的粒子是　　　　　　　　　B．＋－解析　HCl是强电解质，溶于水电离出的H＋抑制水的电离，A错误；B、C中的粒子都能发生B、C错误。答案　D在一定条件下，相同pH的硫酸和硫酸铁溶液中水电离出来的(H＋)分别是1.0×10－－1和1.0×10－－1，在此温度下，则下列说法正确的是＜＝水的离子积为1.0×10－(7＋a)水的离子积为1.0×10－(b＋a)解析　加酸抑制水的a＞，A和B选项错误；由题意可知，两种溶液的＝，即硫酸溶液中(H＋)是1.0×10－－1，而水电离产生的(H＋)等于水电离产生的(OH－)，所以硫酸溶液中(OH－)是1.0×10－a－1，＝1.0×10－(b＋a)，D选项正确。答案　D下列溶液一定呈中性的是(H＋)＝(OH－)＝10－6－1的溶液＝7的溶液使石蕊试液呈紫色的溶液酸与碱恰好完全反应生成正盐的溶液解析　溶液呈中性，则(H＋)＝(OH－)，A项正确；如果升高温度，水的增大，pH＝7的溶液则会显碱性，故B项不正确；C项中溶液可显弱酸性或弱碱性；D项中生成的正盐如果能够水解，则溶液不呈中性。答案　A现pH＝5的CH溶液10 mL，要使其pH增大3，可采取的方法有向溶液中加水稀释至10 L加入一定量的NaOH固体加入一定量pH＝8的NaOH溶液加入一定浓度的盐酸解析　由pH＝5增大3得pH＝8，说明溶液呈碱性，酸溶液无论如何稀释溶液也不会呈碱性，A项错误；C项，因加入NaOH溶液的pH＝8，故酸碱无论怎样中和，pH也只能接近8，不会出现pH＝8，C错；D项，因盐酸呈酸性，故无法实现。答案　B某学生用0.200 0 mol·L－1的标准NaOH溶液滴定未知浓度的盐酸，其操作为如下几步：用蒸馏水洗涤碱式滴定管，并立即注入NaOH溶液至“0”刻度线以上固定好滴定管并使滴定管尖嘴充满液体调节液面至“0”或“0”刻度线以下某一刻度，并记下读数移取20.00 mL待测液注入洁净的锥形瓶中，并加入3滴酚酞溶液用标准液滴定至终点，记下滴定管液面读数请回答：(1)以上步骤有错误的是________________(填编号)，该错误操作会导致测定结果(填“________________。 (2)判断滴定终点的现象是：锥形瓶中溶液从________色变为________色，且半分钟内不变色。(3)如图是某次滴定时的滴定管中的液面，其读数为________ mL。(4)根据下列数据：请计算待测盐酸溶液的浓度为________ mol·L－1。滴定 次数待测液 体积(mL)标准NaOH溶液读数记录(mL) 滴定前读数 滴定后读数 第一次 20.00 0.40 20.40第二次 20.00 4.00 24.00第三次 20.00 2.00 24.10解析　(1)①用蒸馏水洗涤碱式滴定管后，不能立即注入NaOH溶液，应先用NaOH溶液润洗；否则所用NaOH溶液的体积偏大，导致测定盐酸的浓度偏大。(2)酚酞试剂在酸性溶液中呈无色，当溶液呈弱碱性时，溶液呈粉红4)取前两次所用NaOH溶液体积的平均值(第三次误差较大，舍去)，然后代入公式进行计算：(酸)(酸)＝(碱)(碱)，故(酸)＝(碱)(碱)/(酸)。答案　(1)①　偏大　(2)无　粉红　(3)22.60　(4)0.200 0[能力提升][限时45分钟　满分100分]一、选择题(每小题5分，共60分)(2014·商丘模拟)已知：pOH＝－lg (OH－)，在常温下溶液中的pH＋pOH＝14，又已知正常人(人的体温高于室温)的血液pH＝7.3，则正常人血液的pOH是大于6.7　　　　　　B．小于6.7等于6.7 D．无法判断解析　因人的体温高于室温，则正常人血液中水的离子积常数大于10－14，故pH＋pOH＜14，pOH＜14－pH＝6.7，B项正确。答案　B时，相同物质的量浓度的下列溶液：①NaCl　　③H　④(NH)2SO4，其中水的电离程度按由大到小顺序排列的一组是＞③＞②＞① B．②＞③＞①＞④＞①＞②＞③ D．③＞②＞①＞④解析　从四种物质分析可知②NaOH、③H抑制水的电离，①NaCl不影响水的电离平衡，④(NH)