三维设计安徽专用2015届高考历史一轮总复习 第五单元 俄国十月革命的胜利及当今世界的政治格局单元知识归纳与教材扩展拾遗 新人教版.docVIP

【三维设计】（安徽专用）2015届高考历史一轮总复习 第五单元 俄国十月革命的胜利及当今世界的政治格局单元知识归纳与教材扩展拾遗 新人教版 单元知识归纳与教材扩展拾遗 一、法国巴黎公社和俄国十月革命的比较 巴黎公社 十月革命 不同点 革命领导者 没有无产阶级政党的正确领导 在以列宁为首的比较成熟的无产阶级政党的领导下进行的 革命同盟军 没有取得农民的广泛支持，无产阶级孤军奋战 无产阶级有自己的革命同盟军——农民阶级 革命结果 建立无产阶级专政的第一次尝试 成功地建立了人类历史上第一个社会主义国家 相同点 革命性质 推翻资产阶级统治的无产阶级革命 革命方式 武装起义夺取政权，建立无产阶级专政 革命背景 都与大规模战争有关，分别是普法战争和第一次世界大战；都与阶级矛盾尖锐有关 革命影响 都是重大而深远的 二、俄国十月社会主义革命与中国新民主主义革命的比较 1．相同点 (1)两次革命都是无产阶级领导的人民大革命。都使被压迫人民获得了解放，成了国家的主人。 (2)两次革命都是由无产阶级领导，以马克思主义思想为指导，都属于世界无产阶级革命的一部分。 (3)两次革命都以暴力革命为主要形式。 (4)在两次革命中，列宁和毛泽东都从本国的国情出发，把马克思主义与本国的革命实践相结合，继承和发展了马克思主义。 (5)两次革命的成功都对世界无产阶级和民族解放运动产生了极大的鼓舞。 2．不同点 (1)俄国十月革命发生在资本主义国家，它推翻了资产阶级的统治，建立了社会主义国家，因此它的性质是无产阶级社会主义革命。中国新民主主义革命则是发生在半封建半殖民地国家，它推翻了封建主义、帝国主义、官僚资本主义的统治。因此这一革命的性质实质上是资产阶级民主革命。 (2)俄国十月革命首先从中心城市开始，然后再推向农村。中国革命则首先建立农村革命根据地，走农村包围城市最后夺取全国政权的道路。 (3)俄国十月革命是世界上第一次成功的无产阶级社会主义革命，从而开辟了人类历史的新纪元。中国新民主主义革命吸取了十月革命的经验，它的胜利壮大了社会主义力量，改变了世界政治力量的对比。 马克思主义理论与当今世界多极化趋势[编写缘由]　 一、马克思主义理论的三个来源和三个组成部分 1．马克思主义理论的三个来源 德国的古典哲学、英国古典政治经济学、英法等国的空想社会主义，是马克思主义的三个理论来源。 名称 代表人物 进步观点 德国古典哲学 黑格尔费尔巴哈 辩证法唯物主义思想 英国古典政治经济学 亚当·斯密大卫·李嘉图 奠定了劳动价值论的基础　 英法空想社会主义 圣西门、傅立叶、欧文 对资本主义猛烈批判，对社会主义创造 2．马克思主义理论的三个组成部分 (即人)辩证唯物主义和历史唯物主义、政治经济学、科学社会主义是马克思主义理论的三个组成部分即人。 二、马克思主义基本理论在学习中的指导 《历史课程标准》明确指出：“普通高中历史课程，是用历史唯物主义观点阐释人类历史发展进程和规律，进一步培养和提高学生的历史意识、文化素质和人文素养。”同时还提出：“对历史唯物主义的基本理论和方法有所了解，初步认识人类社会发展的基本规律，学会运用科学的理论和方法认识历史和现实问题，……逐步形成科学世界观和历史观，树立不断完善自我，为祖国社会主义现代化建设做贡献和关注民族与人类命运的人生理想。” 理论一：生产力和生产关系 基本概念：生产力是人们利用自然、改造自然和生产物质资料的能力。生产关系是指人们在物质资料生产过程中结成的社会经济关系，它是人们最基本、最主要的社会关系，决定了其它社会关系。 基本关系：生产力与生产关系是社会生产的两个方面，二者的有机统一构成为生产方式。在生产方式中，生产力是内容，生产关系是形式；生产力决定生产关系，生产关系对生产力有反作用。生产力的发展是生产关系变化的原因和新旧生产关系更替的依据；是否能够推动生产力发展，是评判生产关系先进或落后的根本标准。生产关系一定要适合生产力发展的状况，是人类社会发展的普遍规律。 理论二：经济基础和上层建筑 基本概念：经济基础即社会的经济结构，是指一定社会中占统治地位的生产关系各方面的总和。上层建筑是指建立在一定经济基础之上的社会意识形态以及相应的政治法律制度、组织和设施的总和。 基本关系：经济基础和上层建筑之间的内在的本质的联系，构成了上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。这一规律的主要内容是：经济基础决定上层建筑的产生、性质和发展方向，上层建筑的反作用取决于和服务于经济基础的性质和要求，这一规律表明，上层建筑的性质和变化发展，上层建筑是否需要改革以及改革的形式和方向，都取决于经济基础的状况。 理论三：社会存在与社会意识 基本概念：社会存在是指社会生活的物质方面，即社会物质生活过程及其条件，包括自然环境、人口因素和