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兴趣是什么?兴趣是雷,兴趣是电,有了兴趣,才会普天同降甘霖。兴趣是奋斗的力量和方向,有了兴趣,我们才会成功;也因为有了兴趣,我们才想到要腾飞,飞到天南海北。兴趣是什么?兴趣是光,兴趣是云。因为兴趣,我们追求黎明出现的霞光,也因为兴趣,我们乐于不断拼搏,勇往直前。兴趣是什么?兴趣是冰,兴趣是玉。因为兴趣,我们追求完美,也因为兴趣,我们才“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”。兴趣是什么?兴趣是帆,兴趣是桨。因为兴趣,我们甘于风餐露宿的生活,也因为兴趣,我们敢于“九天揽月去,五洋捉鳖回”。 人们对天空有兴趣,才会用望远镜瞭望太空,去探索宇宙的奥秘;人们对动物有兴趣,才会认真细心地观察动物,去发现动物的天性;人们对生活有兴趣,才会主动乐观地参与生活,去享受生活的快乐……有了兴趣,枯燥无味的知识将变得趣味盎然;有了兴趣,艰辛劳累的工作将变得轻松舒坦;有了兴趣,难以忍受的痛苦将变得无比甘甜……一句话:兴趣是最好的老师。 【答案】(1)童年的两件趣事:①观看水池中的鲤鱼,想象鲤鱼世界。作者从鱼的视角,反思人类对宇宙的认识。②少年时接触到爱因斯坦的“未竟事业”,激发了作者的探究兴趣。他把爱因斯坦的理论当成一个“侦探故事”来阅读、探究,并且“对这一秘密刨根究底”,表现了他的毅力和恒心。 (2)除了这两件事,作者还写了高中时代“找遍周边地区大量的电子仓库,装配必需的硬件设备”,在“学校的足球场中缠绕22英里(1英里=1.61千米)长的铜线”,自己动手建设实验室,验证爱因斯坦的理论,探究反物质的事例。高中时代就进行这样艰难枯燥的工作,体现了作者对科学的热爱以及踏实的态度,显露出一个科学家的潜能。 2.课文标题是“一名物理学家的教育历程”,但作者却只选取童年趣事和高中在家里建实验室的事例来写,这是为什么?这对你的写作有什么启示? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】(1)虽然在作者的教育历程中值得写的事件很多,但在作者看来,想象力、兴趣和实验精神对科学家的成长和成功至关重要。所以作者打破常规的写作方式,只选取了三个能够很好地体现这三种因素的事件来写。 (2)这对于我们的写作有着很重要的启示:形式为内容服务,选材和剪裁时,一定要考虑内容与中心的关系,重要的详写,不重要的略写,无用的则不写。 3.“鲤鱼‘科学家’”对世界的认识是怎样的? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】主要由以下几点: (1)“水池之外看不见的世界没有科学意义。” (2)“它们为睡莲自己能够运动而困惑不解”——它们以神秘的“力”来掩盖自己的无知。 (3)“鲤鱼‘科学家’”的“消失”和“重现”——它们认为是“奇迹”,是“可怖的事情”,而不肯去探究原因。 (4)“鲤鱼‘科学家’”的“传奇故事”,真实地证明了另一个世界的存在,而它们却认为这是“胡说八道”,荒谬绝伦,违背它们的“自然规律”。 4.从加来道雄的成长经历中,我们可以看出哪些方面的“教育”对成为优秀科学家至关重要? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】(1)想象力。科学是需要想象力的,想象力能带来创造力。作者正是从对鲤鱼世界的想象中,认识到人类观察空间的局限性,间接感悟到高维空间存在的可能。由感性的想象上升到理性的创造,体现了创新意识和探索精神。 (2)兴趣。一个真正的科学工作者,对科学的探究兴趣不可或缺,作者在自己的成长经历中,记叙了自己对爱因斯坦遗留的未完成问题的痴迷探究,正是这种孜孜以求的精神,才引导着作者一步步走进了理论物理学的殿堂。 (3)实验精神。有了想象力,有了兴趣,那只是成为科学家的最基础的因素,不去踏踏实实地做实验,就不能得到基本数据,假说就不能确立。作者叙述自己建造云室、制造电子感应加速器等,都是在向我们说明实验精神的重要性。想象力、探究精神和实验精神是作为一名科学家必不可少的品格。 运用拟人手法的注意点: 1.运用拟人的手法必须是自己真情实
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