广东省广州市广铁一中2014年秋八年级数学上册 第十三章《轴对称》等腰三角形1学案新版新人教版.docVIP

等腰三角形（1） 课 题 等腰三角形（1） 课 型 新授 课 时 1 探究三、如图(1)在等腰三角形△ABC中,如果AB=AC且BD=DC,?求证：AD平分∠BAC??AD⊥BC? 三、反馈提升 如图 点D在AC上，点E在AB上，且AB =AC ，BC=BD=BE ,AE=DE.求∠A 的度数 四、达标测评： 1.在△ABC中，AB=AC．? 若∠A=50°，则∠B =???°，∠C =???°；?若∠C?=60°，则∠A?=???°，∠B =??°；???若∠A?=∠B，则∠A?=???°，∠C =??°．? 2.等腰三角形的一个角是30°，则它的底角是??????????．? 3.等腰三角形的周长是24?cm，一边长是6?cm，则其他两边的长分别是??????． 五、总结反思 课堂记录 或学法指导 学 习 目 标 1.理解等腰三角形概念，能够判断等腰三角形。???2.通过小组合作探究，发现并理解等腰三角形的性质。????????????? 学 习 重 点 探索并发现等腰三角形的性质 　 学 习 难 点 会运用等腰三角形的性质? 学习过程： 一．自主学习 阅读课本75---77页的内容，完成下列问题。 1．等腰三角形是轴对称图形吗？请找出它的对称轴．? 2、三角形按边来分类，可分为???????三角形. 3、有两边相等的三角形叫??????? ，相等的两边叫??????? ，另一边叫??????? 两腰的夹角叫????? 。 二、问题探究 探究一、如图在等腰三角形△ABC中,如果AB=AC,且AD平分∠BAC, 求证：AD⊥BC???BD=DC? 探究二、如图(1)在等腰三角形△ABC中,如果AB=AC且D⊥BC,? 求证：AD平分∠BAC??BD=DC 　 书写等级： 测评得分： 1 A E D B C A B C D