河南省洛阳市东升二中九年级物理全册《20.1.1 磁现象 磁场》同步测试题1 新版新人教版.docVIP

20.1.1 磁现象 磁场 第1课时 课前预习 1.物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做 ，具有 的物体叫做磁体． 2.磁体上吸引能力最强的两个部位叫做 ，磁体上一般有两个磁极。能够自由转的磁体，例如悬吊着的磁针，静止时总是一端指南，一端指北，指南的那个磁极叫做 或 ，指北的那个磁极叫做 或 。 3.磁极间相互作用规律是同名磁极__________；异名磁极______________．磁悬浮列车是利用同名磁极相互______的原理实现悬浮,从而大大减少摩擦力,来提高列车的速度。 4.磁化是指原来没有磁性的物体在 或 的作用下获得磁性的过程． 5.与磁现象有关的我国古代四大发明之一是 ，他是用天然磁石制成的。 随堂练习 1.磁体有广泛的应用，许多物体上都有磁体，请你举出两个应用磁体的实例① ，② 。 2.磁体各部分的磁性强弱不同，条形磁体的 磁性最强， 磁性最弱。 3.两个外形相同的条形铁块甲和乙，按下图（1）的位置放置，甲与乙相互吸引；当按图（2）用手拿住甲，铁块乙掉下来，这种现象说明（ ） A.甲是磁体，乙不是磁体 B.甲不是磁体，乙是磁体 C.甲、乙都是磁体 D.甲、乙都不是磁体 4.有三个形状完全相同的磁铁或铁棒悬挂在细线下，已知标有N、S的是磁铁，它们的相互作用如图所示，由此可以判断（ ） A.AB是磁铁，CD是铁棒 B.AB一定是铁棒，CD是磁铁 C.AB可能是磁铁，也可能是铁棒 D.CD可能是磁铁，也可能是铁棒 达标练习 5.实验表明，磁体能吸引1元硬币。对这种现象解释正确的是（ ） A.硬币一定是铁做的，因为磁体能吸引铁 B.硬币一定是铝做的，因为磁体能吸引铝 C.磁体的磁性越强，能吸引的物质种类越多 D.硬币中含有磁性材料，磁化后能被吸引 6.两枚大头针针尖被条形磁铁的S极吸住，大头针的针帽互相推斥，这是因为（ ） A.针帽这端是S极，同名磁极互相排斥 B.针帽这端是N极，同名磁极互相排斥 C.针帽这端被磁铁的N极排斥 D.无法判断 7.下面情况中，能断定钢棒原来就有磁性的是（ ） A.将钢棒的一端靠近磁铁的一端，两者互相吸引； B．将钢棒的一端靠近磁铁的一端，两者互相排斥； C．将钢棒放在磁铁附近，钢棒会被磁化； D．将钢棒靠近铝物质，两者既不吸引又不排斥。 8.如图所示，一条形磁铁周围放着能自由转动的小磁针甲、乙、丙、丁，这四根磁针静止时N极指向画错的是（磁针的黑端表示N极） （ ） A．磁针甲 B．磁针乙 C．磁针丙 D．磁针丁 9．有甲、乙两根形状完全相同的钢棒，当甲的一端靠近乙的一端时，乙按如图方式转动起来，则可判断( ) A．一定是甲棒有磁性，乙棒无磁性； B．一定是乙棒有磁性，甲棒无磁性； C．甲、乙都一定有磁性； D．甲、乙都可能有磁性。 10．如图水平放置的条形磁铁的一端吸引着一个较重的铁钉，若另一根同样的条形磁铁的S极与原来磁铁的N极接合时，则出现的情况（ ） A．将铁钉吸得更牢 B．铁钉落下 C．铁钉尖端将吸向右端的铁钉 D．铁钉尖端将吸向左边的铁钉 11．小宇同学为了检验某根钢条是否具有磁性，它将钢条的A端靠近小磁针的N极，发现它们相互吸引；当仍将钢条的A端靠近小磁针的S极时，发现它们仍然相互吸引，则： A．钢条A端为南极，另一端为北极 B．钢条A端为北极，另一端为南极 C．不能确定钢条是否具有磁性 D．钢条没有磁性 12．如图所示，一根条形磁铁，左端为S极，右端为N极。下列表示从S极到N极磁性强弱变化情况的图像中正确的是 （ ） A