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2014/4/19 * 进度安排(续) 关于查重 5月初,按教务处规定比例抽取论文进行“查重”检测 答辩委员会评阅论文时可将有疑义的论文提交“查重” 推荐校级优秀本科毕业论文也需进行“查重”。 文字复制比例达到20%及以上,需要进行认定,存在严重抄袭的取消答辩资格,存在中度和轻度抄袭进行整改和二次“查重”,若二次“查重”复制比例仍高于20%,取消答辩资格,记0分。 2014/4/19 * 提纲 概述 选题要求 毕设调研 研究内容 研究步骤 论文结构 进度安排 注意事项 2014/4/19 * 注意事项 保证投入足够的时间和精力,注意研究效率 避免低水平重复性工作,防止侵犯他人知识产权 注意论文的结构和层次,不要写成说明书和技术文档 完成毕设过程中与指导老师多交流 注意与同组同学的分工与合作 2014/4/19 * 谢谢! 我的中国梦 我的理想 我的未来 我的中国梦 我的理想 我的未来 如何做好本科毕业设计 南开大学自动化与智能科学系 苑晶 * 我的中国梦 我的理想 我的未来 2014/4/19 2014/4/19 * 提纲 概述 选题要求 毕设调研 研究内容 研究步骤 论文结构 进度安排 注意事项 2014/4/19 * 概述 指导思想:巩固学生所学专业基础知识,加强基本技能训练,通过知识和技能的综合运用,培养学生严谨求实的治学方法和刻苦钻研、勇于探索的精神,提高学生获取新知识的能力和创新能力。 过程:选题、调研与收集资料、实验、编写论文提纲、撰写论文初稿、修改定稿等阶段。 2014/4/19 * 概述(续) 毕业论文(设计)具有学术论文性质,是学生科研能力与学识水平的体现,在形式上应当符合学术论文的规范格式 注重理论联系实际,加强对学生创新意识和创新能力的培养,既要遵循科学研究的一般规律,又要符合本科教学的基本要求。 2014/4/19 * 提纲 概述 选题要求 毕设调研 研究内容 研究步骤 论文结构 进度安排 注意事项 2014/4/19 * 选题要求 不得跨专业选题,但鼓励以本专业为主的交叉学科课题。 具有一定的理论意义和现实意义,具有一定的开拓性和创新性。 可以选择指导教师提供的题目,也可自选题目。 原则上要求一人一题,对于合作题目,毕业论文要分开撰写,在论文中重点阐述本人独立完成的部分,并明确说明本人的课题研究中所完成内容对整个课题的贡献。 攻读双学位时根据所修专业撰写两篇不同的论文,不得一文两用。 在论文写作和进行毕业设计的过程中,若需对题目进行修改,应填写《南开大学本科毕业论文(设计)题目变更表》,并需经导师和学院主管领导批准。 2014/4/19 * 选题要求(几点补充说明) 选题具体、明确 体现论文主要研究内容 也可包含主要方法或技术 选题难度适当,工作量适当 选题之前与指导老师充分交流 真正理解指导老师的意图 真正理解题目的含义 认真填写《本科毕业论文(设计)题目审批表》,其中选题理由不少于200字 2014/4/19 * 提纲 概述 选题要求 毕设调研 研究内容 研究步骤 论文结构 进度安排 注意事项 2014/4/19 * 毕设调研 调研内容主要包括: 研究背景 国内外研究现状 应用前景 主要方法与技术 基础与专业知识 先进技术 实验环境搭建 2014/4/19 * 毕设调研(续) 充分调研毕设相关的各种文献资料 教材/参考书 学术论文(中、英文) 开源的软件资源 学会使用图书馆各种数据库 CNKI、IEEE、ISI Web of Knowledge … 调研要有针对性,把握好深度与广度 2014/4/19 * 提纲 概述 选题要求 毕设调研 研究内容 研究步骤 论文结构 进度安排 注意事项 2014/4/19 * 研究内容 与毕设选题相切合 紧密围绕选题进行研究,不要跑题 突出自己的研究重点 具有一定的创新性 可以研究相同的问题 可以参考其他文献的研究方法 研究可以是多角度的,体现出自己的特色 注意各部分内容的关联性 抓住主要问题,层层推进 递进 并列 2014/4/19 * 提纲 概述 选题要求 毕设调研 研究内容 研究步骤 论文结构 进度安排 注意事项 2014/4/19 * 研究步骤 做好研究方案的设计与规划 总体研究思路要清晰 不要随意调整 注重理论联系实际 用好理论方法 多动手、多实验 注意和指导老师、学长以及同学的沟通 同学应主动找指导老师指导毕设工作,每周至少1次,总次数不少于10次 注意毕设的各个环节:开题、填表、提纲等 学生如不能按照时间规定完成编写提纲和撰写论文的各个环节,而直接提交论文,不能参加论文答辩,不能获得相应学分 2014/4/19 * 研究步骤(续) 调研 预备知识 核心工作 计算机仿真 实验 论文撰写 2014/4/19 * 提纲 概述 选题要求 毕设调
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