《林黛玉进贾府》说课稿VIP

《林黛玉进贾府》说课稿 　　一、说教材 　　〔一〕教材的地位 　　《林黛玉进贾府》是高中语文必修三的第一篇重要讲读课。本单元是小说单元，是文学作品阅读欣赏能力训练序列中的训练阅读欣赏小说的能力重点篇目。构成本单元的三篇讲读课文和，兼及古今中外。通过本课的学习，可以使学生了解中国古代小说的特点,巩固深化小说鉴赏知识，学习课文中塑造人物时运用的细腻鲜明的刻画笔法，提高阅读欣赏小说的能力，为学习本单元接下来的课文打好基础。 　　〔二〕教学目标的设置 　　A、知识目标 　　1.结合课文阅读使学生了解《红楼梦》的主要内容和它的思想性、艺术性及其在文学史上的地位。 1.训练学生通过揣摩人物语言、动作及细节描写把握人物性格的能力。 2.分析形象，培养学生良好的分析习惯和知识迁移地能力。 1.正确理解《红楼梦》的思想内涵，培养学生热爱祖国传统文化的思想感情； 2.认识封建大家族的腐朽没落，理解贾宝玉追求个性自由反封建的精神。 　　1.直观展示法：第一红楼梦人物众多，错综复杂，搞清楚人物之间的关系对于把握人物性格征有着重要意义。第二，贾府建筑的规模即黛玉进贾府的路线是引导学生读小说的主要线索，利用现代技术手段，将人物关系和贾府建筑制作成图片，可以帮助学生更直观地把握小说内容。 2.情境教学法：为了让学生展开充分的联想，可以借助音乐、影视片断图片等形式，提供与新课题有关条件，创造适当的情境，激发学生的想象空间。并创造共同研讨的氛围，让学生亲身经历发现问题，提出问题，解决问题的过程，体验探索成功的快乐，养成他们对于优秀文学作品细细品读的习惯。 3.合作探究法：方法是分小组讨论，课堂交流，通过讨论交流，互相探讨解答，在老师的点拨下，概括主要人物的性格特征。 4.仿写训练：即将小说里学到的人物描写方法用在小作文练习中，对熟悉的人物进行描写，突出人物的性格特征。 　　本课题共设三课时，本说课内容侧重第三课时。 　　第一课时重点： 　　1.简介《红楼梦》作者、写作背景和主要内容，点出其在文学史上的地位。 2.着重讲叙前五回的内容梗概和前五回在全书中的作用。 3.介绍《贾府人物简表》 4.梳理课文情节。 1.介绍《荣国府院落方位示意图》 2.小说中关于贾府的环境描写的归类，重点是外观、布局、陈设、器物等；讨论小说中环境描写的特点和作用。 3.分析作者安排众多人物出场的不同笔法。 　　二、人物形象赏析 　　1.分析王熙凤形象：找出王熙凤出场描写，小组讨论，点评人物形象，学习写法。 2.分析林黛玉形象： 3.分析贾宝玉形象： 　　从下列命题中任选一个，写一段文字。要求：写一个人；安排适当的场合让人物登场亮相，通过外貌描写初步显示人物的身份和性格特点。 　　①我的老师②我的同学③我的亲属④我的邻居 获奖说课稿精选