【资料】物理九上交教案2012.12.20—最新优秀教案资料.docVIP

上课时间：2012 年 9 月 3 日 第 1 周 星期一 第 11 单元（章） 第 1 课（节） 总 1 第课时 主备人：刘咏梅 课题 杠杆（1） 课型 新授 教 学 目 标 1、知道什么是杠杆，能从常见的工具中辨认出杠杆。 2、知道有关杠杆的一些名词术语，理解力臂的概念，会画杠杆的力臂。 3、探究杠杆的平衡条件。 4、培养学生科学探究能力、作图能力、概括总结的能力。 重 点 力臂的概念与画法，探究杠杆的平衡条件 难点 力臂的画法，分析数据，归纳杠杆的平衡条件。 课前 准备 木板、木块、图钉、羊脚锤、尖嘴钳、螺丝刀、铁架台、杠杆、钩码、弹簧测力计 导 学 过 程 公共教案 个人教案 一、初步认识杠杆 1.提出问题： ⑴展示木板上的图钉，想出办法怎样可以将其把出来？ ⑵在这些方法中，哪一种方法最省力？ ⑶观察开瓶扳手、衣服夹子使用时的特点。 ⑷指出用上述方法时，有什么共同之处？ 2．得出杠杆的定义，举出生活中的杠杆 3．关于杠杆的名词： 支点O：杠杆绕其转动的固定点。 动力F1：使杠杆转动的力。 阻力F2：阻碍杠杆转动的力。 动力臂l1：从支点到动力作用线的垂直距离。 阻力