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山东省潍坊市重点中学2013-2014学年高二下学期入学考试 语文试题
第Ⅰ卷(共36分)
一、(15分,每小题3分)
1.下列各项中加点字读音完全正确的一项是
A.筵(yán)席 咀嚼(jué) 拈(niān)花惹草 叱咤(chà)风云
B. 釉(yòu)料 拎(līn)起 莺啼鸟啭(zhuàn) 应(yīng)届毕业
C.桔(jié)梗 着(zháo)落 风尘仆仆 (pú) 呶呶(náo)不休
D. 颤(zhàn)抖 红晕(yùn) 一哄(hòng)而散 淙淙(cóng)流水
2.下列各组词语,字形全都正确的一项是
A.熨帖 煞风景 融会贯通 真人不露像
B.幅员 绊脚石 哀声叹气 有志者事竟成
C.寒暄 挖墙脚 皇天后土 朽木不可雕
D.暮蔼 渡难关 人才辈出 人至察则无徒
3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是
①许多人认为,“和谐”针对的是人和人之间的关系。其实这是对“和谐”的 ,它的内涵绝不仅仅止于此。
②《蒙娜丽莎》主人公的表情似乎总是让人 不定。这不仅仅是由于表情模糊而产生了这种效果,在它后面还大有文章。
③当你确有缺失、弱点、错误,并造成了严重 超严重后果的时候,你能不灰心丧气,一落千丈吗?
A.曲解 琢磨 乃至 B.误解 捉摸 乃至
C.误解 琢磨 以致 D.曲解 捉摸 以致
4.下列语句中,加点的词语使用最恰当的一项是
A.正对着楼梯口的地方,中央树立着一根大圆柱,柱子背面是一件狭长的石膏复制品,是古雅典娜神庙庙柱中楣。
B.儿子想使母亲骄傲,这心情毕竟是太真实了,以致使“想出名”这一声名狼藉的念头也多少改变了一点形象。
C.“感同身受”这个成语原用代替别人表示感谢,但现实生活中人们多用指感受就同亲身经历一样。第5版《现代汉语词典》改版时,编辑就随波逐流,给它增添了新的语意。
D.延坪岛炮击事件后,中国没有坐山观虎斗,而是积极地倡导六方会谈,希望朝韩双方坐下协商解决争端。
5.下列各句中没有语病的一项是
A.教育部1月15日发出通知,要求全国各级各类学校在春节期间组织学生参与“给祖国母亲拜大年”,这是加强传统文化传承的积极行为。
B.日本丰田汽车公司由于产品质量问题,遭到自消费者、媒体及业界的猛烈抨击,这家全球最大的汽车制造商因此陷入四面楚歌的境地。
C.今年大蒜价格是去年同期的40多倍,业内人士认为,大蒜价格高涨的原因是“大蒜减产、甲流暴发、游资炒作”三重因素共同作用的结果。
D.财政部、商务部认为,应采取积极措施,进一步发挥财政补贴家电下乡产品在扩大内需、改善民生、促进社会主义新农村建设方面的政策效果。
二、(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成6—8题。
哀牢古国
距今约2400年前,以今保山市为中心的怒江中下游区域曾崛起过一个支系庞杂的族群((“哀牢夷”。它是古代“西南夷”的重要组成部分,不但创立了存续数百年之久的酋邦“哀牢国”,还创造了独具特色的“哀牢文化”。哀牢国大约形成于战国中前期,历时四百多年,相传开国之王为“九隆神话”中的“龙的传人”九隆。两汉时期,随着中原王朝开疆拓土、经略西南,哀牢王柳貌“内附”,随即永昌郡设立,中原文化迅速注入,曾经兴盛一时的“哀牢文化”逐渐稀释直至湮灭。
哀牢国是由最初的哀牢部落发展而成的,随着哀牢王国的形成和不断扩大,国内杂居了许多民族。据考,哀牢国除濮系民族外,还杂居有氐羌和百越两大系。汉化以后,又有中原汉族迁入哀牢境内,与哀牢土著民族杂居,各民族文化相互交融,使哀牢国形成了以土著民族为主、外汉族为辅的多民族杂居的历史国度。宜人的气候为哀牢人提供了得天独厚的生活条件。据《华阳国志》和《后汉书》记载,这里“宜五谷蚕桑”,“出铜、铁、铅、锡”,尤多珍奇宝货,最有名的工艺特产是桐华布和兰干细布,这两种布产于哀牢,商贾通过西南丝绸古道转手贩运,秦汉之际就已远销南亚和中东,被人称为“东方一绝”。张骞在西域看到此布,误称为“蜀布”。
由于历史久远,哀牢古国的地上文物早已荡然无存,只有一些与之相关的地名、山水和后人根据传说修建的景点,隐约透出些许远古岁月的信息。传说红河谷里的“花腰傣”就是哀牢国的濮人贵族后裔。哀牢归汉后,他们仍然坚守着自己的传统,抵抗着强大的汉文化,至今仍然保持着古哀牢国的传统与习俗,信奉原始宗教,在其他傣族地区广泛流行的小乘佛教始终未能进入红河谷花腰傣中。“哀牢归汉”“绥哀牢,开永昌”为中国历史上一大盛事,柳貌顺应历史,功在千秋,但在花腰傣地区,有与我们的历史书
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