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2014高考语文二轮专项练测卷() 千锤百炼铸新词:炼字1.阅读下面一首词,回答后面的问题。浣溪沙姜 山滴岚光水拍堤,草香沙暖净无泥。只疑误入武林溪。两岸桃花烘日出,四围高柳到天垂。一尊心事百年期。【 ①l281年(元至元十八年)三月,姜首。②武林,即今杭州,杭州山水佳天下。(1)有人说,“山滴岚光水拍堤”中的“滴”字用得别出心裁,请加以简要赏析。_____________________________________________________________
【解析】 解答时,要考虑动词“滴”字主语和宾语,分析该词在语境中使用的表达效果和所表达的诗人情感。【答案】 “滴”字将山上云朵那鲜润洁净 (2)结合最后一句“一尊心事百年期”简要分析,本词抒发了作者怎样的思想感情?_____________________________________________________________
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【解析】 本诗前面写山间美景,表达了诗人对自然山水的喜爱之情。因而,“心事”应是【答案】 “心事”就是词人现在身在官场尚无法实现的归隐田园、寄身山林的心愿;“百年期”即终生的期待,词人要把眼前这绝佳的山水,作为自己人生的归宿,抒发了作者想摆脱俗世的喧嚣,早日寄身山林的思想感情。阅读下面这首词,完成后面问题。 浣溪沙·咏橘苏 轼菊暗荷枯一夜霜。新苞绿叶照林光。竹篱茅舍出青黄。 香雾【注】人惊半破,清泉【注】 xùn):喷。(1)“香雾噀人惊半破,清泉流齿怯初尝”两句中哪两个字最生动传神?请结合诗句加以点评。______________________________________________________________
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【解析】 这两句词主要写品橘的感受。而“惊”“怯”充分表现出初尝橘的情态与心态。结合词句分析即可。【答案】 “惊”:吃惊、惊讶。“怯”:胆怯、害怕。擘开橘皮,芳香的油腺如雾般喷溅,初尝新橘,汁水在齿2)这首词是如何从正面、侧面两个角度塑造橘的形象的?请结合全诗分析。______________________________________________________
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【解析】 词的上阕主要正面描写橘的形态,下阕主要描写品尝橘的感受。但词的第一句,是对秋末的环境描写,对橘的新鲜描写起反衬作用。最后一句,则侧面表现橘味之美。【答案】 正面:“新苞绿叶”“青黄”“香雾”“清泉”,1)对比反衬。以“菊暗荷枯”反衬“橘黄叶绿、香雾溅人、橘汁酸凉”,突出强调橘的生机与味美。(2)正衬烘托。竹篱茅舍,掩映于青黄相间的橘林之中,可见橘树生长之盛,人家环境之美,一年好景,正当此时。(3)侧面描写。“吴姬三日手犹香”,着意夸张,尽得吴橘之味矣。阅读下面一首宋词,完成后面的题目。菩萨蛮贺 铸彩舟载得离愁动,无端更借樵风送。波【注】 ①樵风:典出《会稽记》。郑宏年轻时上山砍柴,碰到神人,向神人请求顺风运柴,后遂其愿。“樵风”后指顺风。(1)试赏析上阕“无端更借樵风送”中“无端”二字的妙处。__
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