《写一篇状物的文章》说课稿VIP

《写一篇状物的文章》说课稿 给语言穿上漂亮外衣———写一篇状物文章说课稿 一,说课内容 人教版七年级语文(下)第一单元写作:写一篇状物的文章. 二,教材简析: 第一单元选取了《石榴》,《海蓝》,《百鹅》,《鹤群》四篇文章,他们都是状物类的文章,都能抓准状物特征,或托物言志或咏物抒情.单元安排目的:1,让学生了解状物类散文的特点,学会阅读,欣赏这类文章.2,让学生掌握状物文章的写作方法,即抓住了状物特征以叙述,描写为主,学习托物言志或咏物抒情的表现手法.3,引导学生领悟作者于状物之中所言之志,所抒之情,培养健康,高雅的审美情趣. 单元教学重点,是让学生了解托物言志,咏物抒情这种艺术手法,学会状物文章的写作方法.单元作文教学就紧密围绕托物言志,咏物抒情写作方法来开展. 三,教学主题的提出. 本次作文课定格为《给语言穿上漂亮外衣》这一写作教学主题.其理由有二: 1,在生活中,学生并不缺少自己喜爱的事物,它们美好的外形,蕴涵的情趣都能引起丰富的联想,触动学生的情思,可见学生并不缺少写作的材料.在阅读教学中对这种托物言志,咏物抒情,已给予点拨,在此作文教学中不作为重点. 2,俗话说:精彩的语言常常意犹未尽,让人觉得有余音绕梁,三日不绝之感,不忍释卷.而现在的学生作文很难见到精美的语句,对事物的描写平庸麻木,其味如嚼蜡.单元教学要求明确提出抓住状物特征进行叙述与描写.其实质上就是给语言穿上漂亮