《面包房里的猫》说课稿VIP

《面包房里的猫》说课稿 一,说教材: 《面包房里的猫(一)》是鄂教版语文第四册教材中的一篇童话故事,作者是英国女作家琼.艾肯.这篇童话故事想象奇特,会让你享受一次心灵大餐.本单元是以快乐的想象为话题组织材料,包括两篇课文(《面包房里的猫(一,二)》为一个完整的故事),都是为孩子们喜爱的童话故事.《语文课程标准》对于第一学段阅读的要求:阅读浅近的童话,寓言,故事,向往美好的情境,关心自然和生命,对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,并乐于与人交流.在本单元,以课本为凭借,在读中感悟,读中体验,引导学生合理想象,让学生体会到阅读的快乐.《面包房里的猫(一)》故事主要写了一只猫吃了掺了酵母的牛奶,身体发生了很大的变化.那只肥肥的大大的猫,爪子和耳朵伸出窗外,大胡子伸出厨房,大尾巴伸出大门.房子都塌了,它却憨憨地不知所以然.真有趣! 二,说教学目标: 根据《语文课程标准》对阅读教学的要求,结合教材的特点,针对学生实际,制订以下教学目标及教学重难点: 教学目标: 1,正确流利地朗读课文,学习默读课文. 2,学会书写4个生字:歪,扭,扇,破. 3,培养学生品词赏句的能力,朗读能力及想象能力. 4,通过读文,让学生喜欢童话,激发学生的童心,童趣,引导学生展开想象的翅膀! 教学重点: 正确,流利,有感情地朗读课文. 培养学生的想象能力和思维能力. 教学难点: 引导学生通过品词赏句体会猫没完没了