《冬瓜和南瓜》说课稿VIP

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  • 2017-10-10 发布于山东
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《冬瓜和南瓜》说课稿   一、说教材   1.《冬瓜和南瓜》是小学音乐第六册第三单元的教学内容。它是一首表现农村儿童生活情趣的歌曲,以甲甲种冬瓜和丫丫种南瓜为主线引出了一段相互帮助,团结友爱,共同合作的趣事。歌词生动有趣,没有一句生硬的标语式的词句,但其中的教育作用却是不言而喻的。 2.教学目标 3.重难点:歌曲中切分节奏XX·和XXX,休止符0X。   在教学过程中,我重点采用谈话法、听唱法、扶放法和合作法来教学。运用小组讨论、合作、对唱、表演的形式来促进学生更快地学会歌曲,同时也培养了学生间互相合作的精神,体现了歌曲所表达的内容,潜移默化地对学生进行团结友爱的教育。通过多样化的教学形式,把快乐引入课堂,给学生创造快乐的学习空间。   三、说学法   学生在教师的表扬和合作下,激发了他们的学习兴趣,增强了对获取新知的信心,他们在轻松愉快中感受到音乐的美,体验到音乐的乐。使他们在爱学乐学中获取知识。   四、说教学过程   1.练唱切分节奏XX·和XXX,休止符0X。这一环节的设计其实就是为学好新课做铺垫的。通过提前的练习,解决了曲谱教学中的难点,为新课的教学扫除了障碍。 2.学唱歌曲《冬瓜和南瓜》。 3.自编舞蹈动作和综合表演。

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