- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
毕业设计(论文)任务书 学生姓名 系部 汽车与交通工程
学院 专业、班级 指导教师姓名 职称 讲师 从事
专业 车辆工程 是否外聘 □是■否 题目名称 麦弗逊前悬架参数匹配与运动仿真 一、设计目的、意义
目的:本课题研究的目的就在于运用CAD/CAE技术对车辆麦弗逊式悬架的虚拟设计,在试制前的阶段进行设计和试验仿真,并且提出优化设计的意见,获得分析车轮垂直跳动、转动与车轮前束角的变化等关系。获得相关数据,在产品制造出之前,就可以发现并更正设计缺陷,完善设计方案,缩短开发周期,提高设计质量和效率,为生产实际提供理论支持。
意义:悬架是车辆重要的组成部分。其主要任务是传递车轮与车架之间的力和力矩,并缓和冲击、衰减振动。对改善车辆的行驶平顺性、减轻车辆自重以及减少对公路的破坏具有重要息义。在传统悬架系统设计、试验、试制过程中必须边试验边改进,从设计到试制、试验、定型,产品开发成本较高,周期长。运用虚拟样机技术,结合虚拟设计和虚拟试验,可以大大简化悬架系统设计开发过程,大幅度缩短产品开发周期,大量减少产品开发费用和成本,提高产品质量和产品的系统性能,获得最优设计产品。 二、设计内容、技术要求(研究方法)
主要内容:分析麦弗逊式悬架的结构和悬架设计要求,在悬架设计中,根据整车的布置要求以及经验数据,确定悬架的整体空间数据和性能参数,运用PRO/E建立三维物理模型,并在ADAMS软件平台上建立麦弗逊悬架的简化物理模型,进行动力学仿真分析,通过分析车轮垂直跳动、转动与车轮前束角的变化等关系获得相关数据,优化相关参数,建立虚拟麦弗逊选件模型。
主要技术指标:
1)车轮跳动时,轮距变化不超过±4mm以防止轮胎早期磨损;
2)车轮跳动时,前轮定位角变化特性合理;
3)转弯时,车身在0.4g侧向加速度作用下,车身侧倾角不大于3—5°,并保证车轮与车身倾斜同向,以增加不足转向效应;
4)制动及加速时,车身应有“抗点头”及“抗后坐”效应;
5)应具有足够的强度,以可靠地承受及传递除垂直力以外的力和力矩。
三、设计完成后应提交的成果
(1)设计说明书一份,包括设计计算部分内容;
(2)建立麦弗逊的PRO/E物理模型;
(3)通过虚拟软件ADAMS/View 进行仿真分析;
(4)物理模型图一套。 四、设计进度安排
(1)调研、资料收集、完成开题报告 第1、2周(2月28日~3月6日)
(2) 根据给出的相关尺寸参数进行相关部件的参数计算,并进行验证 第 3、4周(3月7日~3月20日)
(3) 在ADAMS软件平台上建立零件的等比例物理模型,进行运动学分析 第5、6、7周(3月21~4月10日)
(4)利用部件的链接关系建立部件之间的装配 第8、9、10、11周(4月11~5月8日)
(5)设计1.5万字说明书一份,零件图一套(包括PRO/E零件图)第12、13、14周(5月9日~5月29日)
(6)毕业设计审核、修改 第15、16周(5月30日~6月12日)
(7)毕业设计答辩准备及答辩 第17周(6月13日~6月 19日) 五、主要参考资料
(1)汽车教材:汽车构造、 汽车理论、汽车设计、专用车设计等;
(2)设计手册类书籍:汽车设计手册、机械设计手册等;
(3)期刊文献资料:中国期刊网(学校图书馆期刊)中双横臂悬架的相关资料(关键词:麦弗逊前悬架;参数匹配;运动仿真;ADAMS;Pro/E );
(4)新闻及网络资料等。
六、备注
指导教师签字:
年 月 日 教研室主任签字:
年 月 日
文档评论(0)