八年级 变化的鱼 说课.pptVIP

说课过程 一、教材分析 二、学情分析 三、教法 四、学法 五、教学程序 教材分析(说教材) 本节内容在全书及章节的地位:变化的鱼是新教材(北师大版)八年级数学上册第五章第3节。在此之前，学生已学习了图形的平移、旋转、轴对称和平面直角坐标系以及位置的确定,这为过渡到本节的学习起着铺垫作用。本节通过“变化的鱼”，将图形的坐标变化与图形的平移、轴对称、伸长、压缩巧妙地结合在一起，既体现几何图形的现实性、趣味性，又不失数学内容的深刻性。 　　　教学目标 　根据上述分析，考虑到学生已有的认知结构心理特征，结合学生的具体情况制定如下教学目标： 1、基础知识目标：同一直角坐标系中，感受图形上的点的坐标变化与图形变化的关系。 2、能力训练目标：发展学生的形象思维能力和数学语言表达能力。 3、情感目标： 培养学生观察、分析、探究及合作交流的学习习惯，体验事物之间是有联系的。 教学重点、难点、 关键 1、重点:通过画图，观察，分析点的坐标变化与图形变化的关系 2、难点:用数学语言描述图形变化与坐标变化的关系 3、关键:如何归纳图形变化的规律? 教 法（说教法） 教法的选择和运用 1、本节内容丰富，以图形的变化为主，故采用直观教学法，让学生口、手、脑并用，形象直观地获得知识。 2、用多媒体教学，实施计算机辅助教学，利用电脑的信息容量大，操作简便，形象生动的直观展示教学