八年级数学上册 262实数学案 北师大版.docVIP

中牟县第二初中导学案 年级：八 学科：数学 课题：2.6实数(二) 教师修议 课型： 新授 课时：1 学习目标 1、了解有理数的运算法则在实数范围内仍然适用． 2、用类比的方法，引入实数的运算法则、运算律，并能用这些法则、运算律在实数范围进行正确计算． 3、正确运用公式：（≥0，≥0）（≥0，＞0） 重点 发现规律： .并能用规律进行计算. 难点 同上 学习过程（导入、探究新知、即时练习、小结、达标检测、作业） 【学习过程】 一、复习引入 1、有理数中学过哪些运算及运算律？ 2、实数包含哪些数？ 3、有理数中的运算法则、运算律等在实数范围内能继续使用？ 二、知识探究 探究（一）： （1）探索：要回答上面提出的问题，因为实数包括有理数和无理数，我们只需在无理数中验证一下运算法则及运算律是否成立． 用计算器可验证：， （加法交换律） ， （乘法交换律） ， （乘法结合律） ， （分配律） （2）明晰： 以上说明有理数的运算法则与运算律在实数范围内 ． （3）巩固： 计算： （1）； （2）； （3）． 探究(二)： （1）做一做：＝　　　，＝　　　； ＝　　　　，＝ ； ＝ ，＝ ； ＝