西沟小学周边环境治理资料汇编.docVIP

校园周边环境治理工作计划 学校周边环境综合治理工作 为了深入贯彻上级安全工作会议精神，我校针对校园周边环境综合治理工作，进行了认真的自查、排查与整治工作，现将自查情况报告如下： 一、加强组织领导，明确责任分工，健全工作机制。 学校领导非常重视学校学校及周边综合治理工作，成立了综合治理工作领导小组。学校为加强安全管理，完善了各项安全管理制度、安全岗位职责以及安全目标责任制，形成了齐备、完善的安全管理工作机制。学校内部人员实行了明确的责任分工，层层落实了工作责任制、安全责任制和责任追究制。 学校定期召开安全校务会、全体教师会以及安全班会，及时通报交流情况，加强教师、学生的安全教育与管理。学校定期进行学校财产和各项安全的自查工作，及时排除了安全隐患。 学校组织领导干部深入教师和学生家庭家访，并经常对学校周边的治安状况进行了认真的调查研究，认真排查了学校周边存在的问题，及时加以协调解决。 学校及周边治安综合治理工作自查情况： 1、学校安全信息渠道畅通情况：学校建立了“教师——学生——家长”安全通讯网，确保了校长、各责任人、班主任、学生之间的信息畅通。要求班主任与任课教师定期家访或与家长取得联系，加强学生校内外的安全教育与管理。 2、学校进行了形式多样的安全教育常规工作。 （1）开展了多种形式的宣传教育活动，提高了学生的安全意识。学校利用校园宣传栏和黑板报等设施，对学生进行安全知识宣传和播放影碟，分期分专题向学生进行了防溺水、交通、消防、意外伤害、防盗、防震、防火、防毒、饮食以及多发病常见病的预防和宣传教育等安全教育。各班也充分利用本班教室的学习园地和可利用的一切机会对学生进行安全教育,让他们随时随地牢固树立安全意识。 （2）开展了形式多样的安全教育活动,培养学生良好行为安全习惯。组织各种活动教育学生，开展少先队队活动、班会活动，在学生中广泛开展安全讲座和主题班会等活动，将安全教育寓于日常活动之中。学校重点开展了交通安全和消防安全教育活动。 （3）重点做好学生课外、校外活动和上下楼梯安全管理工作。学校加大了值勤教师的巡视力度，对学生在校园内的不良行为特别是不安全的行为进行监督检查，引导和教育学生遵守学校常规管理制度，在课间上下楼时有序出入，课间休息时不攀高、不跳台阶、不追跑、上厕所不拥挤、不做危险性游戏等。各班主任、教师对学生出现的不安全现象及时纠正,对严重违反纪律的同学及时告知家长,结合家庭共同教育学生。 3、加强了饮食卫生管理工作。学校定期向学校食堂进行各项卫生检查，确保食品卫生，切实保障师生的身体健康。同时教育学生不吃不买街头无照、无证商贩出售的各类食品（或三无食品），确保饮食安全。 4、加强校内外（尤其是上、下课时）的安全管理： （1）加强学生养成教育，预防伤害事故的发生。学校与各班制定了一系列安全及养成教育的方案措施，加强了对学生的纪律及安全意识教育，养成了学生良好的行为习惯，坚决杜绝伤害事故的发生。 （2）每天值日领导和值日教师要严格按学校规定定时定岗值勤，加强巡视，对学生在校园内的不良行为特别是不安全的行为进行监督检查，引导和教育学生遵守学校常规管理制度，在课间上下楼时有序出入，课间休息时不攀高、不跳台阶、不追跑、不打闹、上厕所不拥挤、不做危险性游戏，禁止学生出现在楼内外爬窗台、爬楼门、坐栏杆、滑栏杆等违规现象。各班主任、教师通力合作，对学生出现的不安全现象及时纠正,对严重违反纪律的同学及时告知家长,结合家庭共同教育学生。 5、重视安全保卫与安全检查工作。学校加强门卫管理，对外来人员、车辆进行登记、核对，不让陌生人随便进出校门，确保学生人身安全。晚上和假期中值班人员多巡逻、多留心、多检查，确保了学校财产安全。学校严格执行定期的安全检查制度，每月对学校“教室”、“宿舍”、“办公室”进行一次大检查，时刻留心校舍安全，保护学校财产安全，发现问题及时上报，及时进行修理，防患于未然。加强用水、用电管理的检查，定期检查设备设施，排除隐患。加强图书室、微机室、实验室等处室的重要部位和场所的检查，还要经常检查用电线路是否完好，电器设施设备安装是否符合规范要求，凡有安全隐患立即更换或纠正。学校值勤人员经常检查各班与各处室的门窗是否关闭，财产有无丢失、损坏；对电脑、实验室、多媒体教室等教室加装了防盗门措施。 三、排查出的主要问题。 学校经过认真自查，发现存在的问题主要有： 1、学校附近有小卖部卖零食等，对学校的卫生管理造成了不良影响，对学生的人身安全造成了安全隐患。 2、学校地处村、镇结合部，周边流动人口较多，人员混杂，对学生学习、生活及人身安全有一定的潜在威胁。 3、人们的交通安全意识不强，交通秩序较乱，人们交通意识差，对教师学生出行安全造成威胁。 四、下步