《环境与自然资源经济学》课程教学大纲.doc

《环境与自然资源经济学》课程教学大纲 课程编号： 课程名称：环境与自然资源经济学 课程基本情况： 1．学分：2 学 时：34学时 2．课程性质：专业方向选修课 3．适用专业：经济学 适用对象：本科 4．先修课程：：《》，出版社，200年出版 第一章 绪论 2 2 第二章 环境保护的适度性 2 1 1 第三章 效率与市场 4 4 第四章 公害与外部性 2 2 第五章 财产权 4 3 1 第六章 庇古税 2 2 第七章 环境管理政策 2 2 第八章 排污税与市场化的排污许可 4 4 第九章 污染控制成本不确定条件下的环境管理 2 2 第十章 风险与不确定性 2 2 第十一章 国际与地区间的竞争 2 2 第十二章 环境管理与经济发展 2 2 机动与复习 4 合 计 34 28 2 三、教学内容安排 绪论 【教学目的】通过本章的学习，认识环境经济学形成与发展的时代背景，理解环境经济学的研究对象及其主要内容，掌握环境资源配置的特殊性和环境经济学的特点。 【教学重点】环境经济学的研究对象、环境经济学的主要特点。 【教学难点】环境经济学的研究对象和研究方法。 【教学方法】课堂讲授 【教学内容】 第一章 绪论 【教学目的】本章主要介绍环境经济学的基础理论。通过本章教学，学生应当了解什么是环境经济学、环境经济学的产生和发展、环境经济学有哪些相关学科、环境经济学的研究方法和研究对象、环境经济学的主要问题。 【教学重点】环境经济学的研究对象和研究方法、环境经济学的主要问题。 【教学难点】环境经济学的研究方法 【教学方法】课堂讲授 【教学内容】 第一节 什么是环境经济学 一、环境经济学的定义 二、环境经济学的研究对象 第二节 环境经济学的产生和发展 环境经济学的产生 环境经济学的发展 第三节 环境经济学的相关学科 一、环境经济学与经济学 二、环境经济学与生态经济学 三、环境经济学与资源经济学 四、供给的价格弹性 第四节 环境经济学的研究方法 一、规范分析方法 二、实证分析方法 第五节 环境经济学的主要问题 一、环境经济学的基本理论 二、社会经济发展水平的评价 三、环境保护的经济效果 四、经济手段在环境管理中的应用 环境物品与环境问题 一、环境物品的功能 二、环境问题 【复习思考题】 1．“所有环境问题的本质都是经济问题”，这一命题是否正确？ 第二章 环境保护的适度性 【教学目的】本章主要介绍个人关于环境保护的偏好，以及这些偏好如何形成社会决策。 【教学重点】生物中心论、人类中心论、可持续发展观、环境效用函数、社会选择机制、帕累托准则、补偿原则、福利函数、社会选择机制的不可能性。 【教学难点】帕累托准则、补偿原则、社会选择机制的不可能性。 【教学方法】课堂讲授与课堂讨论 【教学内容】 第一节 个人关于环境保护的偏好 一、生物中心论 二、人类中心论 三、可持续发展观 第二节 由个人价值形成的社会选择 一、效用函数 二、社会选择机制 三、帕累托准则 四潜在的帕累托改进 五、补偿原则 六、投票 七、社会福利函数 八、社会选择机制的不可能性 第三节 回顾三个案例 一、城市空气污染 二、在有经济开发价值的地区建自然保护区 三、在风景区修水坝 【复习思考题】 1．试分析环境伦理观对环境管理决策的影响。 2．试分析在环境管理决策中帕累托准则、效率准则与公平准则的关系。 第三章 效率与市场 【教学目的】本章主要介绍不确定风险情况下，消费者如何实现效用最大化的理论和模型。通过本章教学，学生应当了解风险的衡量、风险下的选择行为和风险的防范手段；了解风险贴水、风险与期望赢利率间的选择。 【教学重点】风险测度；风险选择；风险防范； 【教学难点】风险贴水 【教学方法】课堂讲授与课堂讨论 【教学内容】 第一节 效率是什么 帕累托边界 有效性 第二节 效率与竞争性市场 一、交换中的效率：对好东西而言 二、市场与交换 交换中的效率：对坏东西而言 四、生产中的效率 五、有无市场条件下的效率 第三节 供给、需求与效率 一、市场均衡是帕累托最优的情况 二、消费者剩余与生产者剩余 三、坏东西的供给与需求 四、坏东西的剩余测算 第四节 成本－收益分析 一、政府计划的影响测算 二、第二市场的作用 三、多个时期 【复习思考题】 1．污染，有时可以视为一种投入，你认为呢？ 2．贴现率对环境保护的影响。以植树为例，假定某农民造一片林，预计20年成材，假定亩产木材50立方米，每立方米200元。在5%利率时，回报折现为3700元，平均年185元；在20%利率时，回报折现为300元，年均1