1.2古代中国手工业经济 每课一练（人民版必修2）.docVIP

1.2古代中国手工业经济 每课一练（人民版必修2） 一、选择题 1．“赛里斯国(即中国)林中产丝、驰名宇内。丝生于树上，取出、湿之以水，理之成丝。后织成锦绣文绮，贩运至罗马。”(普林尼《自然史》)不能从材料中得出的表层或深层信息是 A.古罗马和中国已有丝绸贸易 B.丝绸之路为两国贸易创造有利条件 C.古罗马很了解中国盛产丝绸 D.古罗马已熟知中国丝绸的制造工艺 2．（2011年12月温州五校高三联考10题）“天子之六工，曰土工．金工．石工．木工．兽工．草工，典制六材。”《礼记·曲礼》中这段反映的是古代中国手工业的哪种形态（ ） A．工场手工业 B．家庭手工业 C．官营手工业 D．民营手工业 3．明代中期以后，私营手工业在许多行业取代以前占主导地位的官营手工业。这主要是因为（ ） A．官营作坊产品有限 B．私营作坊工人增加 C．资本主义的萌芽 D．商业经济的发展 4．官营手工业、民营手工业和家庭手工业是古代中国手工业的三种主要经营形态。三者并存局面最早出现于（ ） A.夏商周时期 B.春秋战国时期 C.秦汉时期 D.隋唐时期 5．（2012年3月福州市质检16题）明初，政府规定凡有田地五亩至十亩的农户，必须有半亩栽种桑麻木棉，十亩以上者加倍。这一措施 A．导致了小农经济的瓦解 B．促进了棉纺织业的产生 C．有利于商品经济的发展 D．推动了工场手工业的兴起 6．黄梅戏《天仙配》中有这样一段唱词：“你耕田来我织布，我挑水来你浇园……”这段唱词反映了①以农业与家庭手工业相结合的基本生产模式　②不承担国家赋税徭役　③农民富裕祥和的生活境况　④以家庭为生产生活单位 A．①② B．①④ C．①②③ D．①③④ 7．《国语·晋语》中说：“公食贡，大夫食邑，士食田，庶人食力，工商食官。”该材料说明西周时期( )。 A．手工业开始成为独立的生产部门 B．私营手工业得到迅速发展 C．家庭手工业是主要经营形态 D．手工业被官府垄断 8．（2011年4月沈阳市质检35题）某文化遗址出土的同一时期的文物有：（1）陶器、玉器、石器、象牙器、骨器；（2）有刻画符号的陶尊；（3）随葬品数量相差悬殊的墓葬；（4）1立方米的碳化粟。由此可以推断出这一时期( ) A．手工业门类齐全 B．已出现成熟文字 C．产生了贫富分化 D．具有江南文化的特征 9．（2011年12月北京昌平区月考2题）汉代以来，某地出土了数以千计的青铜重器，青铜铭文多涉及诸侯战争、土地交换等内容。学者推断此地应是 A．夏人的活动地域?????????????? B．周朝的重要都城 C．秦朝的阿房宫遗址???????????? D．汉初同姓王的封国 二、非选择题 10．艺术创作与社会生活紧密相连，欣赏观察下列一组反映东汉田庄的绘画雕塑作品，结合所学知识，概述东汉田庄的基本生产生活状况。 11．中国古代手工业以官营为主，对它的管理有特定的制度。阅读下列材料，回答相关问题。 材料一 “物勒工名”（注：所生产的产品上刻有监造者、主造者及直接制造者的人名）制度在战国时期应用比较广泛，不仅在兵器上，在其他领域如铜容器、漆器、砖瓦等方面也都有体现。 ——摘自《中华文明史》第一卷 材料二 秦律中的《均工律》规定：隶臣有特殊技艺可以作为工匠的，不承担驾车、烹炊的劳作。 （1）战国时期兵器铸造采取“物勒工名”制度的原因是什么？材料二的这一规定体现了什么原则？ 材料三 往者豪强大家，得管山海之利。采铁石、鼓铸、煮盐，一家聚众，或至千余人，大抵尽收放流人民也。远去乡里，弃坟墓，依倚大家。聚深山穷泽之中，成奸伪之业，遂朋党之权。 ——（西汉）桓宽《盐铁论·复古》 （2）针对材料三反映的这一现象，汉武帝采取了什么政策？目的何在？ 材料四 由中央机构所属各“工官”主办的皇家工场，专门负责制造官家专用和皇帝私用的物品，如军用的兵器和装备，供宗庙陵墓使用的祭祀用器，以及皇族的服饰玩好等。这些手工业产品，除皇帝特别赏赐外，平民不得使用。 ——普通高中课程标准实验教科书《历史必修第二册（人民版）》 （3）结合所学知识，分析材料四所反映的中国古代“工官”制度对手工业发展造成的主要影响。 一、选择题 1．B?????? 解析：官营手工业由政府直接