浅谈小学古诗朗读教学毕业论文.docVIP

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毕 业 论 文 题 目 浅谈小学古诗朗读教学 学生姓名 薛圣清 学号 1251201215935 入学时间 2012春 专业 汉语言文学 指导教师 试点单位 巫溪县广播电视大学 重 庆 广 播 电 视 大 学 2013年 11 月 5 日 材 料 目 录 1.指导任务书……………………………………………………………( 1 ) 2.指导记录表……………………………………………………………( 2 ) 3.写作提纲………………………………………………………………( 3 ) 4.论文提要………………………………………………………………( 4 ) 5.论文正文………………………………………………………………( 5 ) 6.参考文献………………………………………………………………( 6 ) 7.指导教师情况及评语…………………………………………………( 7 ) 8.答辩记录表……………………………………………………………( 8 ) 9.审查意见………………………………………………………………( 9 ) 毕业设计(论文)指导任务书 毕业论文题目 浅谈小学古诗朗读教学 学生姓名 薛圣清 专 业 汉语言文学专业 指导教师 职 称 毕业论文(设计)的内容及要求: (可附另页) 1.选题应以所学专业课的内容为主,不应脱离法学专业范围,要有一定的综合性,具有一定的深度和广度,避免选择已经完全得到解决的常识性问题,鼓励选择同本单位、本行业的律师发展密切相关的现实问题,鼓励解决实际问题。 2.分析、研究问题的方法和思路应基本恰当,能够运用所学专业基础理论和知识展开,分析和解决问题 3.论文的观点正确,材料充分,数据可靠,论证比较有力,逻辑性比较强,结构完整,格式规范,文字材料所必需的附件基本齐全。 4.满足专业要求的文字材料写作篇幅。 毕业论文写作进度计划: 1、期限:自 2013 年 9 月 10 日起至 2013 年 11 月 10 日 2、具体进度安排: 时 间 完 成 内 容 9.10至9.25 定选题方向、确定选题,查阅和收集资料,拟定论文写作提纲。 9.26至10.20 写出论文初稿。 10.21至11.5 反复修改论文,完成论文第二、三搞。 11.6至11.15 论文定稿,并提交论文。 毕业设计(论文)教师指导记录表 重庆广播电视大学 试点单位 重庆广播电视大学 指导教师 学生姓名 刘钞 学号 1151201214424 专业 法学 第一次指导 指导时间:2012.9.10——2012.9.25 指导内容:确定选题方向并拟出协作提纲。 第二次指导 指导时间:2012.9.26——2012.10.20 指导内容:指导学生写出初稿。 第三次指导 指导时间:2012.10.21——2012.10.30 指导内容:指出第一稿中不足之处,并从文章结构上进行分析,从而完成第二稿。 第四次指导 指导时间:2012.11.1——2012.11.5 指导内容:指出第二稿中的不足之处并加以修改,完成第三稿。 第五次指导 指导时间:2012.11.6——2012.11.15 指导内容:指导修改第三稿,然后定稿。 目 录 内容提要………………………………………………………………………………………1 一、引言………………………………………………………………………………………2 二、明确朗读的作用…………………………………………………………………………2 (一)朗读是语言和文化传承的重要载体……………………………………………2 (二)古诗教学中要明确朗读的作用…………………………………………………3 三、注意朗读的语调…………………………………………………………………………3 (一)语调的含义…………………………………………………………………………3 (二)古诗教学如何注意朗读语调的变化…………………………

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