2015年广东高考复习辨析并修改病句课件.pptVIP

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  • 2017-09-06 发布于湖北
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2015年广东高考复习辨析并修改病句课件.ppt

(2014广东卷)3.下列句子,没有语病的一项是 A.贝母是一种多年生草本植物,因其鳞茎具有止咳化痰、清热散结的神奇功效,常常采集起来,加工成药材。 B.此次《环境保护法》修订,历时两年,前后经过了多次审议,如今终于定稿,在环境优先于经济的原则上已达成一致并写入法律。 C.一段时间以来,汉字书写大赛、非遗保护等文化现象引人注目,传统文化的重要性已越来越为国人所认知。 D.马尔克斯的一生充满传奇色彩,他不仅是魔幻现实主义文学的集大成者以及拉美“大学爆炸”的先驱,还是记者、作家以及电影工作者。 【答案】C A项,成分残缺。B项,表意不明。D项,结构混乱。 (三)逻辑分析法 如果句子在语法结构上没有问题,这时就要从事理上对其进行分析,看其是否违反事理。逻辑分析,要注意从概念使用、判断和推理等多个角度考虑,看句子表述的逻辑是否正确,语句的前后顺序、句间关系是否合适。 【例3】 无论什么人,只要肯下功夫就能成才。 解析:这个句子读起来通顺,语法上找不到错误,但经我们一推敲,就会发现句子把必要条件假言判断误为充分条件假言判断。应将“只要……就”改为“只有……才”。 (四)造句类比法 有的句子是否有毛病,从语法、事理等方面不好断定,这时可以造出几个结构相似的句子或短语,进行类比,两相比较,从而确定该句是否有语病。 【例4】 我们今天的学习是为了实现社会主义现代化为目的,不是为了个人狭隘的目的

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