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实验题 17. 小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。 (1)实验中小明是通过观察　　　　　　　来比较压力作用效果的。 (2)比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是　　　　　　　　　　　　　。 (3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图　　 所示实验。 (4)小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是　　　　　 3. 物理学是一门以实验为基础的学科，实验中仪器的读数是必不可少的。请你读出图中所示的各测量工具的示数，并把它们填写在下面的横线上： 木块的长度是_____________；物体的重力为______________；温度计的示数是____________。 4. 用图l4所示的实验装置研究运动和力的关系。 (1)让小车从斜面上滑下后沿水平面运动，是为了使小车在竖直方向上受到的 力和 力相平衡，其作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方向上的摩擦力。 (2)每次都让小车从同一个斜面的__________位置由静止开始滑下，是为了使小车在滑到斜面底端时具有相同的速度。 (3)比较图14中小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越__________________，小车运动的越 __________________。 (4)在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：运动物体不受外力时，它将_____________________________________________。 5. 实验：测量某种食用油的密度。 （1）把天平放在水平桌面上，将游码移至零刻度处，然后调节 ，使天平横梁平衡。 （2）进行下列实验操作： A.用天平测量烧杯和剩余食用油的总质量m1； B.将待测食用油倒入烧杯中，用天平测出烧杯和食用油的总质量m2； C.将烧杯中食用油的一部分倒入量筒，测出这部分食用油的体积V；以上操作的正确顺序是：__________________（填字母代号）。 （3）现已测出m1是110g，根据图13中的示数，算出这种食用油的密度是____________。 图13 6. 小明取两个挂东西的小吸盘，按图15①对接，挤出吸盘内部的空气，然后拉开吸盘。拉开吸盘需要用较大的力，这说明了 的存在。小明由此联想到：把吸盘吸在固定的光滑平面上（如图15②所示）可以粗测大气压的值，他需要测量的物理有 、 。 16. 小明同学在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，将木块置于水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块，分别在木板、棉布表面上运动（如图课本60页图所示）其中甲F=0.5N 乙F=0.8N 丙F=1.2N （1）小明的三次实验情况分别如图中的甲、乙、丙所示。实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板（或棉布）上做匀速直线运动，根据 知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 （2）从图中甲、乙两组数据比较，你能得出的结论是： ； （3）上学路上，小明看见一辆汽车陷进了泥坑里，司机将一些稻草塞进后轮底下，汽车很快就爬上来了，这是利用增大　　　　　　　的方法增大摩擦力 7. 小王为了探究物体在水中不同深度受浮力的变化情况，如图11所示，将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓缓浸入水中（水足够深），在圆柱体接触容器底之前，分别记下圆柱体下表面所处的不同深度h和弹簧测力计相应的示数F，实验数据如下表： 次 数 1 2 3 4 5 6 7 h（cm） 0 2 4 6 8 10 12 F（N） 6.75 6.25 5.75 5.25 4.75 4.25 4.25 (1)（2分）分析表中实验数据，可以得出物体重_________N,第4次实验时,物体受到的浮力______N; (2)（2分）分析表中第1列到第5列数据,说明____________________ ; (3)（2分）分析表中第6列到第7列数据,说明______________________ (4)（2分）下列图象能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下面到水面距 离h关系的图是________. 11. 在探究“二力平衡条件”的实验中： (1)甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装