山东省重点中学课余训练现状研究
摘要
专业
体育教育训练学
研究方向
一般运动训练学
2001 级硕士
杨涛
指导教师
刘大庆
教授
1986 年原国家教委和原国家体委联合颁布 关于开展课余体育训练 提高学校体育
运动技术水平的规划
至此
中学课余训练被国家列为培养体育后备人才的又一条途
径
目前 我国计划经济体制下建立的业余体校 在市场经济条件下 已经不能满足社
会培养竞技体育人才的需要 而体教结合 全面育人的中学课余训练 适应了我国目前
竞技体育后备人才培养的需要 逐渐成为大家关注的焦点 近年来 山东省中学课余训
练工作得到了迅速发展
特别是重点中学已经成为山东省中学竞技运动水平的主导力
量 为探明中学课余训练存在的问题 本文拟从课余训练的保障条件 教练员队伍以及
运动员角度研究重点中学课余训练的状况以及提出相应对策 促进中学课余训练水平的
提高
本文运用文献资料法 访谈法 问卷调查法 数理统计法对山东省重点中学课余训
练的保障条件 教练员队伍以及运动员的现状进行研究
研究结果显示
1 山东省重点中学课余运动训练目标定位不合理
对优秀运动员后备人才的培养
重视程度不够 学校没有形成支持课余训练的良好氛围 场地器材的配备不能令人满意
训练经费来源相对单一
但出现了校企合作
公助民办等令人鼓舞的办队方式
2 教
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