2013-2014学年高中历史 第二单元 第五课知能演练轻松闯关 北师大版必修3.docVIP

2013-2014学年北师大版历史必修3第二单元第五课知能演练轻松闯关 1．诗歌是从原始歌谣中逐渐发展出来的，下列哪部著作奠定了中国古典文学现实主义的基础(　　) 解析：选A。本题以图片的形式考查学生再认再现能力。春秋末年，中国出现了第一部诗歌总集《诗经》，其中的诗语言丰富，内容古朴，经孔子整理编定，奠定了中国古典文学现实主义的基础。 2．“鸟飞返故乡兮，狐死必首丘。信非吾罪而弃逐兮，何日夜而忘之！”屈原的这首诗(　　) A．抒发了志在四方的英雄气概 B．抒发了忧国忧民的情感 C．体现了张扬个性、蓬勃向上的时代精神 D．体现了超脱世俗的平和心境 解析：选B。结合屈原的遭遇以及屈原生活的时代背景可知，他是借诗抒发自己忧国忧民的思想情感。 3．唐代有一位诗人，他的诗歌热烈地追求光明和理想，纵情地歌颂祖国的壮丽山河，充满大胆的夸张和奇特的想象。根据描述你觉得这位诗人最该是(　　) A．李白　　　　　　　　　B．杜甫 C．白居易 D．孟浩然 解析：选A。本题主要考查学生对唐朝诗歌风格的理解分析能力。从题中“充满大胆的夸张和奇特的想象”的描述可以看出这是对具有浪漫主义色彩的诗歌的描述 ，李白就是一位浪漫主义的伟大诗人，而杜甫是现实主义诗人，白居易主要写讽喻诗，孟浩然则是山水诗人。 4．中国古代一部长篇小说描写贾、史、王、薛四大封建家族的衰亡史和一对贵族青年男女贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧，艺术地再现了当时的政治、经济、文化、社会生活等方面的情形。这部长篇小说是(　　) A．《西游记》 B．《水浒传》 C．《红楼梦》 D．《三国演义》 解析：选C。从材料“贾、史、王、薛四大封建家族”和“贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧”都可以判断出这部长篇小说是《红楼梦》。 5．阅读下列图片： 请从文学的角度回答： (1)对四幅图片反映的两种诗歌风格归类，并说明这两种风格各自的特点。 (2)图二、四中诗人作品的内容有何相同之处？为什么？ (3)图一、二和图三、四分别反映了我国古代诗歌发展中的哪两个时期？ 解析：回答本题要求有文史结合能力。从风格来讲，《诗经》中的诗和杜甫的诗属现实主义风格；屈原和李白的诗属浪漫主义风格。从内容来看，屈原和杜甫的诗都有忧国忧民内容。从时间段来看，《诗经》、楚辞是我国诗歌奠基时期，唐朝是诗歌发展的黄金时期。 答案：(1)图一、四反映的是诗歌中的现实主义风格，图二、三反映的是诗歌中的浪漫主义风格。现实主义风格的特点是以现实社会为素材，深沉、悲壮、凝重；而浪漫主义风格特点则是夸张、想象丰富、张扬个性等。 (2)忧国忧民的思想内容。因为屈原、杜甫所处的社会环境相似：社会动荡、民不聊生，作者对统治者特别是对社会有一种强烈的社会责任感。 (3)图一、二反映的是中国古代诗歌发展中的奠基时期，图三、四反映的是中国古代诗歌的最繁荣时期。 一、选择题 1．《诗经》中的《七月》描述了农民无冬无夏地劳动，却“无衣无褐”；一些爱情诗反映了青年男女在恋爱婚姻生活中的喜怒哀乐。这说明《诗经》(　　) A．是中国古代最长的抒情诗 B．是中国成熟诗歌形成的标志 C．具有现实主义的艺术风格 D．表达了对祖国和人民的热爱 解析：选C。本题旨在考查学生分析问题的能力。通过材料中《七月》描述“农民生活的困苦”和“青年男女恋爱婚姻生活的喜怒哀乐”，即可看出《诗经》具有很强的现实主义特征。 2．司马迁在《史记》中说：“余读《离骚》、《天问》、《招魂》、《哀郢》，悲其志。适长沙，观屈原所自沉渊，未尝不垂泣，想见其为人。”意思所指(　　) A．楚辞体作品缺乏志向追求 B．作者为屈原遗作中爱国志向所感叹 C．屈原应该投身于文学创作 D．作者认为屈原的遭遇和结局不值得 解析：选B。本题考查分析理解能力。司马迁的言辞之间表达了对屈原的尊敬，A、C、D三项均与此意不符，B项较为准确。 3．经济史学者把一些古代诗集作为研究“制度经济学”的要籍，以下诗人所写诗歌真切地反映了唐朝劳动人民生存状况的是(　　) A．李白 B．杜甫 C．孟浩然 D．屈原 解析：选B。根据题干要求首先排除选项D；李白的诗歌充分表现了盛唐社会士人的自信与抱负，充满浪漫主义的理想色彩；杜甫的诗则重在反映当时的社会现实，被称为“诗史”；孟浩然的山水诗，景物如画，意境幽深。 4．十一届全运会开幕式《漱玉古韵》节目中，李清照经典词作《如梦令》被重新编曲演绎：夜色中，一池湖水，水波旖旎，鲤鱼穿行其间。荷花灯亮起，九曲桥相连，白鸟飞过，舞者衣袂飘飘。这充分体现了《如梦令》的特点是(　　) A．通俗 B．豪放 C．婉约 D．怀古 解析：选C。本题考查分析理解的能力。材料中描述的“一池湖水”“水波旖旎”“九曲桥”“白鸟”等以及图片柔美的意境，体现的是一种婉约的特点。此类题目解答的关键是读懂给出的情境，提取关键信息，与相关知识