1对中韩两国博物馆教育的比较考察.pdfVIP

한국어초록 박물관 교육은 유,무형의 문화유산을 수집.보존.연구.전시하는 사회문화기관인 박물관에서 진행하는 교육으로서 21 세기 문화사회를 살아가는 현대인에게 있어서 중요한 평생교육의 장이고 문화공간이다. 박물관교육의 중요성이 부각되면서 중한 양국 모두 관련 연구가 비교적 많이 진행되었으나 아직까지 국가간 비교연구는 아주 적으며 특히 중한 양국 박물관교육에 대한 비교연구는 전무한 상태이다. 한국은 중국에 비해 박물관의 사회교육이 잘 되어있으므로 심도있는 비교를 통해 문제점을 발견하고 박물관 교육 활성화의 길을 탐색하여 중국 지역박물관의 발전에 기여하는데 본 논문의 목적이 있다. 본 논문은 중국 산동성과 한국 경상북도의 지역박물관을 연구범위로 하였고, 그 중 산동박물관과 국립경주박물관을 구체적인 사례분석의 모델로 삼아, 양국 지역박물관의 교육현황에 대한