2014年北师大版五年级下册语文教案.docVIP

第四单元 ???????????????????? 用目光倾听 教材分析： ?? 《用目光倾听》是一首儿童诗歌，通过妈妈的目光展现出妈妈对孩子的关爱，妈妈的教导对孩子成长的作用，表现出母爱的伟大。 教学目标： ??? 朗读诗歌，体会诗歌蕴含的意思。朗读诗歌，谈谈对“用目光倾听”的理解 教学重难点： ??? 对诗句意思的把握 ??? 对“用目光倾听”的理解 教学时间： ??? 1课时 教学过程： ??? 一、理解课题、认识作者 ??? 1、今天我们来学习第四单元第一篇课文，齐读课题。谁能简介一下作者——金波？ ??? 金波，1935年7月生于北京。大学时代开始文学创作。出版过诗集《回声》、《绿色的太阳》、《我的雪人》等十余部；童话集《小树叶童话》、《金海螺小屋》、《苹果小人儿的奇遇》等多部；此外还出版有散文集《等你敲门等。1992年获国际安徒生奖提名。 ??? 2、你是怎样理解这个题目的？ ??? 二、理解诗歌，把握作者的思想感情 ??? 1、请你读读诗歌，想想诗歌主要讲了什么内容？指名说一说 ??? 2、妈妈对你说的最平常的话是什么？为什么要在别人说话的时候看着对方呢？请你读读第二、三小节，把相关语句画出来。（学生总结“用目光来说话”。第一个小节实质上是个总起的段，后面的两小节是解释说明第一小节的。） ??? 你想用什么语气来读这三小节？你最想读哪几句