2014年北师大版小学语文第八册教案.docVIP

北师大版小学语文第八册教案 大地的话 教学目标：基础知识：独立认识汉字3个，学习会写5个汉字。 在阅读过程中有重点的识记“蕊”字。能力目标： 熟读课文，能够仿照诗歌续写，表达独立的思想感情。 根据课文内容理解词的意思,体会课文所表达的思想感情； 培养学生联系上下文理解词语的能力。情感目标：注重朗读，感悟诗歌的内容，捕捉诗歌的意象，领会诗歌的感情。　通过联想、想像，体验情境，理解诗情。教学重点：　　　1、本篇课文的前四节内容十分简单，通俗易懂。重点理解之处为第五小节“一切有生命的精灵都是我的宝贝；一切宝藏都在我的体内”这句话的理解。　　　2、学会用‘假如’和‘即使’来造句说话。教学安排：2课时。教学过程：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时 一、新课导入　　　　教师直接板书“话”，激活学生思维，思考：一看到这个字你想到了什么？　　 二、“读”占鳌头品读诗歌“悟”“抒”“续”情　　　　（一）进入角色，以读悟情　1、自由阅读课文，解决课前预设的问题：大地在和谁说话？　2、再来用心的默读以下课文的前四段，看看大地都想和种子、飞鸟、游鱼和小草说什么？并选出其中的一节练读。在读流利的同时，尽量将大地的话读懂。　3、指名四位同学扮演大地朗读课文