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- 2017-09-06 发布于陕西
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模拟电路论文一、设计目的
1. 培养理论联系实际的正确设计思想,训练综合运用已经学过的理论和生产实际知识去分析和解决工程实际问题的能力。
2. 学习较复杂的电子系统设计的一般方法,提高基于模拟、数字电路等知识解决电子信息方面常见实际问题的能力,由学生自行设计、自行制作和自行调试。
3. 进行基本技能训练,如基本仪器仪表的使用,常用元器件的识别、测量、熟练运用的能力,掌握设计资料、手册、标准和规范以及使用仿真软件、实验设备进行调试和数据处理等。
4. 培养创新能力
二、设计的具体实现
2.1概述
矩形波发生电路只有高电平、低电平两个暂态,而且两个暂态自动地相互转换,从而产生自激振荡。本文对可调的矩形波信号发生器进行了电路设计及仿真、应用电路测试、理论参数分析3方面 电路设计???矩形波发生器电路有多种方案,本设计以运算放大器为核心,由矩形波振荡电路、幅值调节电路两部分组成。电路设计方案和元器件选择的原则是:工作稳定可靠、结构简单合理、安装调试方便、性能参数达标。 矩形波振荡电路??矩形波振荡电路(又称多谐振荡器)由反相输入的滞回比较器和RC电路组成。滞回比较器起开关作用,RC电路的作用是产生暂态过程。RC回路既是延迟环节,亦是反馈网络,通过RC充、放电过程实现输出状态的自动转换。在运放的输出端引入限流电阻和两个背靠背的稳压管就组成了如图1所示的双向限幅矩形波发生器。??? 图1中滞回比较器的阈值电压??? 假设接通电源时,电容C两端电压uc=O,输出电压uo=+Uz,则运放同相输入端电压up=+UT,二极管VD2导通,VD1截止,uo通过电阻R给电容C充电,忽略二极管的动态电阻,使运放反相输入端电压uN由0逐渐上升,在uNup时,uo=-Uz保持不变。当uN≤up时,uo又从-Uz跃变为+Uz,电容C又开始充电,运放输出状态再次翻转。如此周而复始,电路产生了自激振荡,输出端输出矩形波信号。电平的持续时间与振荡周期的比定义为占空比。图1所示电路利用二极管的单向导电性使电容充、放电的通路不同,从而使它们的时间常数不同,实现了输出电压占空比的调节。??? 图1矩形波发生器的输出电压幅值等于稳压管的稳压值,电路输出电压正、负幅度对称。??? 由上述分析可知,调节可改变矩形波发生器的振荡频率及占空比。??
振荡频率,则可实现输出信号的频段控制。??? 在低频范围(如10 Hz~1O kHz)以内,对于固定频率来说,图1所示电路是一种较好的振荡电路。当振荡频率较高时,为了获得前后边沿较陡的矩形波,宜选择转换速率较高的运放。 幅值调节电路???图1中管双向限幅电路结构简单,选用不同管可改变输出电压,但限幅特性受稳压管参数影响大,而且输出限幅电压完全取决于,采用这种方法对输出电压进行调整很不方便也很不实用。??? 为了实现对矩形波发生器输出电压幅值的精确调节,即可精确调节矩形波输出电压的幅值,即构成了占空比、频率及幅值可调的矩形波信号发生器。件参数选择???为提高输出信号频率和占空比的调节范围并减小二极管的动态电阻对电路参数的影响,为使电路输出受频率影响较小的理想矩形波信号,电容取值不宜过小(可取0.0、O.1和1μF),并选用具有高转换速率的运算放大器,同时为简化电路结构,可选用双集成运放LF353P,其转换速率(SR)为13 V/μs。??? 为减小对矩形波振荡电路输出信号的影响,设计幅值调节电路时应选用大阻值(可取100 kΩ)电压取样电位器。因电路为±12 V双电源供电,考虑到集成运放最大输出电压的限制,设计同相放大电路的电压放大倍数为2倍,同时反馈电阻不宜过大或过小(可取10 kΩ)。??? 为分析矩形波信号发生器的带负载能力,在测量电路的输出阻抗时,由于电路的闭环输出电阻极小,而运放的最大输出电流有限,所以负载电阻的取值不可太小。ultisiin 11真分析???在Muhisim 1建立如图2所示的矩形波信号发生器,打开仿真开关,观察电路的起振过程,并观测当R、R及R变化时电路输出波形的参数。文中参数及波形以电容C1为例,电路的测试方法相同。
??一、改变频率?
① R1为最大值时,矩形波发生器输出波形的频率最,如图(a);
R1为时,输出波形频率最,如图(b)。R1为最大值、R6为0时,矩形波发生器输出波形的最,如图(a);R1为0、R为最大值时,输出波形的占空比最大,如图4(b)。输出信号占空比调节范围为
??? 三、调节幅值
通过改变滑动变阻器R3的阻值,来改变幅值,如下图
四、结束语???本文在电路设计过程中, 用了 F353P 放电路。通过仿真分析和应用电路测试比较后发现,采用具有高转换速率的LF353P矩形波发生器输出波形的上升沿(下降沿)更为陡直,波形更为稳定。
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