2012高三生物一轮复习同步辅导课件(大纲版):第11课时 光合作用.pptVIP

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  • 2017-09-06 发布于江苏
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2012高三生物一轮复习同步辅导课件(大纲版):第11课时 光合作用.ppt

考点1 色素与吸收光谱 (1)连续光谱:可见光→三棱镜→赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。 (2)吸收光谱:可见光→色素溶液→三棱镜→红光、蓝光、紫光区出现强暗带,绿光区几乎无变化(说明对绿光吸收非常少)。 ①不同颜色的光线会对植物的生长发育产生不同的影响。 ②叶绿体中的色素只吸收可见光,而对红外光和紫外光等不吸收。 ③叶绿素对红光和蓝紫光的吸收量大,类胡萝卜素对蓝紫光的吸收量大,但对其他波段的光并非不吸收,只是吸收量较少。 走进高考1 (2010·海南卷)某同学从杨树叶片中提取并分离得到4种色素样品,经测定得到下列吸收光谱图,其中属于叶绿素b的是(  ) 【解析】 叶绿素对光最强的吸收区有两处:波长640~680 nm的红光部分和430~470 nm的蓝紫光部分。叶绿素a在红光区的吸收峰比叶绿素b高,而蓝紫光区的吸收峰比叶绿素b低,也就是说,叶绿素b吸收蓝紫光的能力比叶绿素a强。类胡萝卜素的吸收带在400~500 nm的蓝紫光区,它们基本不吸收红、橙、黄光,从而呈现橙黄色或黄色。 【答案】 A 考点2 色素与光能转换 走进高考2 (2008·山东理综)下图所示为叶绿体中色素蛋白等成分在膜上的分布 。在图示结构上(  ) A.生物膜为叶绿体内膜 B.可完成光合作用的全过程 C.发生的能量转换是:光能→电能→化学能 D.产生的ATP可用于植物体的各项生理活动 【解析】 由图可知,该膜结构

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