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- 2017-09-06 发布于江苏
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五年级上册说课稿
1.《师恩难忘》说课稿
今天我说课的内容是苏教版小学语文第九册第一课《师恩难忘》,我将从教材分析、教学目标及重难点、教法学法、教学过程、板书设计五个方面进行说明。首先分析教材,《师恩难忘》是“园丁之歌”这个主题单元的首篇,是一篇深情而又朴实的记叙文,作者是著名作家刘绍棠。作者通过对小学一年级时一位教学有方的田老师的回忆,抒发了对老师的尊敬和感激之情。同时,教学时正逢教师节临近,也是一篇对学生进行尊师教育的好文章。
根据教材特点,落实《课标》中“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”的三维目标,确定本课的教学目标如下:
1.正确流利、有感情地朗读课文。
2.教学过程中能互动交流,乐于表达,清楚表达自己的思想。
3.理解课文内容,体会作者对老师的感激和怀念之情。同时这也是本课的教学重难点。
结合教材理解需要和自己的教学经验,更为了尊重学生阅读的自主性,培养学生独立阅读的能力,教法采用读书指导法和讨论法,学法采用自主读书、讨论交流法。
鉴于以上理解,对本课的教学决定通过以下三个环节进行。教学过程依次为:复习导入、整体感知 精读品悟 拓展延伸
特别说明本课时的教学是在学生充分熟练自读课文的基础上进行的,要让学生有整块的读书时间,真正走进文本,与文本自主对话。
说教学过程:复习导入,整体感知。
首先出示词语:娓娓动听、引人入胜、身临其境、戛然而止 指生认读
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