2014年高考数学理科（高考真题+模拟新题）分类汇编：E单元　不等式.docVIP

数 学 E单元　不等式 E1　不等式的概念与性质 5．，，[2014·山东卷] 已知实数x，y满足a＜a(0＜a＜1)，则下列关系式恒成立的是(　　)＞(x2＋1)＞(y2＋1) ＞＞y　[解析] 因为a＜a(0＜a＜1)，所以x＞y，所以＞，(x2＋1)＞(y2＋1)，＞都不一定正确，故选D[2014·四川卷] 若ab0，cd0，则一定有(　　) B. C. D. 4．D　[解析] 因为c＜d＜0，所以＜0，即－－0，与a＞b＞0对应相乘得，－－＞，所以.故选、[2014·安徽卷] 若函数f(x)＝|x＋1|＋＋a|的最小值为3，则实数a的值为(　　)或8 ．－1或5－1或－4 ．－4或8　[解析] 当a≥2时，(x)＝ 由图可知，当x＝－时，f(x)＝f＝－1＝3，可得a＝8.当a2时，f(x) 由图可知，当x＝－时，f(x)＝f＝－＋＝3，可得a＝－4.综上可知，a的值为－4或8.、[2014·全国卷] 设集合M＝{x|x－3x－，＝，则M∩N＝(　　)(0，4] ．[0，4) [－1，0) ．(－1，0]　[解析] 因为M＝{x|x－3x－40}＝{x|－1x4}，N＝{x|0≤x≤5}，所以M∩N＝{x|－1＝{x|0≤x4}．、[2014·新课标全国卷Ⅱ] 设函数f(x)＝，若存在f(x)的极值点x满足x＋[f(x)]2＜m，则m的取值范围是(　　)(－∞，－6)∪(6，＋∞)(－∞，－4)∪(4，＋∞)(－∞，－2)2，＋∞)(－∞，－1)∪(1，＋∞)　[解析] 函数f(x)的极值点满足＝＋k，即＝，k∈Z，且极值为±，问题等价于存在k使之满足不等式m＋3m因为的最小值为，所以只要＋3m成立即可，即m，解得m2或m－2，故m的取值范围是(－∞，－2)∪(2，＋∞)．[2014·安徽卷] x，y满足约束条件若z＝y－ax取得最大值的最优解不唯一，则实数a的值为(　　)或－1 ．或或1 ．或－1　[解析] 方法一：画出可行域，如图中阴影部分所示，可知点A(0，2)，B(2，0)，C(－2，－2), 则z＝2，z＝－2a，z＝2a－2.要使对应最大值的最优解有无数组，只要z＝z或z＝z或z＝zA，解得a＝－1或a＝2.方法二：画出可行域，如图中阴影部分所示，z＝y－ax可变为y＝ax＋z，令l：y＝ax，则由题意知l或l，故a＝－1或a＝2.[2014·北京卷] 若x，y满足且z＝y－x的最小值为－4，则k的值为(　　)－2 D．－　[解析] 可行域如图所示，当k0时，知z＝y－x无最小值，当k0时，目标函数线过可行域内A点时z有最小值．联立解得，故z＝0＋＝－4，即k＝－ 11．[2014·福建卷] 若变量x，y满足约束条件则z＝3x＋y的最小值为________．　[解析] 作出不等式组表示的平面区域(如图所示)， 把z＝3x＋y变形为y＝－3x＋z，则当直线y＝＋z经过点(0，1)时，z最小，将点(0，1)代入z＝3x＋y，得z＝1，即z＝3x＋y的最小值为1.[2014·广东] 若变量x，y满足约束条件且＝2x＋y的最大值和最小值分别为m和n，则m－n＝(　　)3．B　[解析] 本题考查运用线性画出不等式组表示的平面区域，如图所示． 当目标函数线经过点A(－1，－1)时，z取得最小值；当目标函数线经过点B(2，－1)时，z取得最大值．故m＝3，n＝－3，所以m－n＝6.[2014·湖南卷] 若变量x，y满足约束条件且z＝2x＋y的最小值为－6，则k＝________.－2　[解析] 画出可行域，如图中阴影部分所示，不难得出＝2x＋在点A(k，k)处取最小值，即3k＝－6，解得k＝－2. 14．[2014·全国卷] 设x，y满足约束条件则z＝x＋4y的最大值为________． 14．5　[解析] 如图所示，满足约束条件的可行域为△ABC的内部(包括边界), z＝x＋4y的最大值即为直线y＝－＋的纵z的值．结合题意，当y＝－＋经过点A时，z取得最大值．由可得点A的坐标为(1，1)，所以z＝1＋4＝5.、[2014] 不等式组的解集记为D，有下面四个命题：：(x，y)∈D，x＋2y≥－2，：(x，y)∈D，x＋2y≥2，：(x，y)∈D，x＋2y≤3，：(x，y)∈D，x＋2y≤－1.其中的真命题是(　　)，p，pp1，p，p　[解析] 不等式组表示的区域D如图中的阴影部分所示，设目标函数z＝x＋2y，根据目标函数的几何意义可知，目标函数在点A(2，－1)处取得最小值，且z＝2－2＝0，即x＋2y的取值范围是[0，＋∞)，故命题p，p为真，命题p，p为假． 9．[2014·新课标全国卷Ⅱ