植物生长素的发现56368.pptVIP

根据达尔文、詹森、拜尔等一系列实验结果，你能得出什么结论? * 第1节 植物生长素的发现 朵朵葵花向太阳 弯向窗外生长的植株 A组 单侧光照 B组 均匀光照 对比一下，你发现了什么现象? 带有一小孔的硬纸盒 燕麦幼苗 在较长时间单侧光的照射下，植物会弯向光源生长。 向光性 为什么植物的生长具有向光性？ 向光性和哪些因素有关？ 均匀 均匀 课 前 自 主 探 究 01 问题：向光性与单侧光照射是否有关？ 实验： 结论：向光性与单侧光照射有关。 课 前 自 主 探 究 02 问题：向光性与尖端是否有关？ 实验： 结论：向光性与尖端有关。 光 光 课 前 自 主 探 究 03 问题：感受光刺激的部位是尖端？还是尖端下部？ 实验： 结论：感受光刺激的部位是尖端。 光 光 感受光刺激的部位是尖端 向光性与尖端有关 （1）19世纪末 达尔文实验 问题：为什么植物的生长具有向光性？ 实验： （一）生长素的发现过程 ① ② ④ 结论？ 结论？ ③ 结论：单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种刺激,当这种刺激传递到下部的伸长区时,会造成背光面比向光面生长快,因而出现向光性弯曲。 （1）19世纪末 达尔文实验 问题：为什么植物的生长具有向光性？ 实验： ① ② ③ ④ （一）生长素的发现过程 你又能得出什么结论？ 这种刺激究竟是什么？ 琼脂： 是海藻的提取物，可用于制作 “果冻”。化学物质可在琼脂中扩散且性质不变。 光 琼脂片 光 （2）1910年 詹森实验 一段时间后 一段时间后 结论：尖端产生的刺激可以透过琼脂片，传递给下部。 问题：尖端产生的刺激能不能透过琼脂片，传递给下部？ 实验： （弯曲生长的部位是： ） 尖端下部 你能得出什么结论？ 去尖胚芽鞘 尖端下部两侧的生长为什么会不均匀？ （3）1914年 拜尔实验 黑 暗 中 一段时间后 结论：尖端下部两侧的生长不均匀，是因为尖端产生的刺激在下部的分布不均匀。 问题：尖端下部两侧的生长为什么会不均匀？ 实验： 一段时间后 你能得出什么结论？ 尖端放在左侧 尖端放在右侧 尖端产生的刺激可能是一种化学物质，这种化学物质的分布不均匀造成了胚芽鞘的弯曲生长。 到底是不是化学物质？ 几小时后 （4）1928年 温特实验 结论：这种刺激确实是一种化学物质。 一段时间后 一段时间后 问题：尖端产生的刺激到底是不是化学物质呢？ 实验： 由于它能促进植物生长，所以把它命名为“生长素”。 去尖胚芽鞘 接触过尖端的琼脂块 未接触过尖端的琼脂块 （空白琼脂块） 你能得出什么结论？ 生长素究竟是什么呢？ ①1934年，科学家首先从人尿中分离出具有生长素效应的化学物质——吲哚乙酸（IAA）。 ②由于生长素在植物体内含量极少，直到1942年，人们才从高等植物中分离出生长素，并确认它就是吲哚乙酸（IAA）。 （5）生长素化学本质的认识过程 ③进一步研究发现，植物体内具有生长素效应的物质，除IAA外，还有苯乙酸（PAA）、吲哚丁酸（IBA）。 生长素的化学本质是：吲哚乙酸等物质。 为什么在人尿中会检测出植物的生长素呢？ 1.人吃的植物中含有一定量的生长素。 2.人体内没有分解生长素的酶。 （一）生长素的发现过程 ⑤生长素化学本质的认识过程 ④1928年 温特实验 ③1914年 拜尔实验 ②1910年 詹森实验 ①19世纪末 达尔文实验 结论要点 主要阶段 单侧光照射使尖端产生某种刺激，当这种刺激传递到下部时，会造成背光面比向光面生长快，因而出现向光性弯曲。 尖端产生的刺激可以透过琼脂片传递给下部。 尖端产生的刺激在下部分布不均匀，从而使两侧生长不均匀。 这种刺激确实是一种化学物质。 生长素的化学本质是吲哚乙酸等物质。 学到这里，能说说你对科学研究的感想吗？ （二）其他植物激素 赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯…… （三）植物激素的定义 由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位， 对植物的生长发育具有显著影响的微量有机物。 （四）生长素的产生、运输和分布 运输 特点 分布 产生 幼嫩的芽、叶和发育中的种子 主要是生长旺盛的部位 ①极性运输：从形态学上端运输到形态学下端 ②非极性运输 如何判断？ *