菊花的组织培养87847.pptVIP

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  • 2017-09-06 发布于重庆
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学习目标: 1.说明植物组织培养的基本原理(记忆) 2.简述植物组织培养的基本过程(记忆) 3.分析影响植物组织培养的因素(理解) 4.掌握植物组织培养的操作过程(理解) 探究活动1:(自主完成) 什么是细胞分化?细胞分化的原因? 植物组织培养技术运用了什么样的原理? 愈伤组织是怎样形成的?有什么特点?$ 什么叫脱分化、什么叫再分化? 观察参考书P32页,总结植物组织培养的基本过程 $ 探究活动2:(小组合作探究) 1、不同植物组织的培养,培养难易程度如何?同一植物组织的不同部分培养呢?举例说明 2、通过阅读P33,试总结一般的培养基的成分都有哪些?$ 3、对照P33表,比较对两类激素的不同的操作顺序和用量,其实验结果有何不同?$ 4、除了上述因素外,对于其他条件有何特殊要求? 巩固练习: 1、下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是( ) A、玉米种子萌发长成新植株 B、小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞 C、小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株 D、胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株 2、植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是( ) ①细胞的全能性? ②离体植物器官,组织或细胞? ③根,芽 ④生长素和细胞分裂素 ⑤生长素和乙烯 ⑥愈伤组织 ⑦再分化 ⑧脱分化 ⑨植物体 A.①、②⑧⑥⑦③⑨

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