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中文摘要
语文校本课程开发在理论与实践两个层面上的探讨都处于起步阶段。语文校
本课程开发一方面包括对语文国家课程的校本化实施，另一方面也包括学校自主
的语文校本课程的新编。当前校本语文课程开发研究的热点主要集中于两个层面
上，一是语文国家课程的校本化实施，二是语文校本课程的开发，前者注重对国
家课程的校本化改造和重建，后者注重开发的结果。全文主要包括三部分： 第
一部分：语文校本课程开发的相关研究现状。这部分内容分二节，第一节对校本
课程开发的背景和概念进行阐释：第二节从校本课程开发和语文校本课程开发两
个层面上对国内外研究的现状进行文献综述；第二部分：语文校本课程开发的理
论研究。这部分包括三节，第一节论述了语文课程开发的可行性和必要性；第二
节分析语文校本课程的呈现形式；第三节重点论述校内语文课程资源和校外语文
课程资源两个维度的开发和利用；第三部分：语文校本课程开发的实践研究。分
两节内容，第一节比较梳理了语文校本课程与选修课、活动课、和选修课程的关
系；第二节论述了语文校本课程开发的途径，包括：语文国家课程的校本化实施
语文校本课程的新编和语文校本教研三种途径。本文认为，语文校本课程开发要
重视对语文课程资源的开发与利用：语文校本课程的开发途径包括语文国家课程
校本化实施和语文校本课程新编和语文校本教研三种。
关键词： 校本课程开发 校本课程 语文校本课程开发
语文课程资源 校本化实施 校本教研
ABSTRACT
TheresearchOil and ofChinesesch001～basedcarriculum
theorypractice
iSinthefirst school—based
curriculum
development stage．Chinese development
two onehand．Chinesenmionalcurriculum
includes school-based
aspects：on
theotherhand．includetheChineseschool—-baSedCUrriculum
implementation．on
creation sch001．Oncartent．theresearchofChineseschool—based
independentlyby
curriculum concentratesontwo iS
firstChinesenational
development aspects：the
curricul啪school—based secondiSmeChineseschool—_based
implementation．and
ofthree
curriculumcreation．Theconsists relative
essay parts：chapterone，the
Chinesecurriculum
researchconditionsonschool—_based iS
development．Thispart
dividedintotwosections．section1
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