天津市中学生心理障碍成因及教育对策研究(以200名学生调查为例).pdf

摘 要 目前，天津市中学生基本由90质的独生予女组成。这批中学生在家庭的溺爱氛围 中长大，意志脆弱，奋斗精享枣差，以爨我为中心，表现欲强。意志薄弱，缺乏奋斗精神 与竞争同趋激烈的社会形成了鲜明的反差。中学生在学习、生活、人际交往和自我意识 等方面遇到了各静各样的闻题，也遭遇了很多挫拆。心理与现实的反差使其产生了比较 严重的心理问题。如果心理教育手段不完善，他们的健康成长，尤其是心理健康成长就 会出现心理扭越等阆题，甚至会出现行必障碍或心理障碍，对社会造成威胁。 基于以上认识，本研究主要采用文献法，访谈法和问卷调查法以天津市两所有代表 性的学校为调查对象，发放了200份闻卷，调查中学生心理障碍出现的原因，其蜀的在 于通过了解天津市中学生的心理障碍现状，分析其成因，并提出相应的解决对策。正文 具体分为五个部分：第一部分，绪论。介绍选题原由和研究意义，梳理已有的相关文献， 对相关概念进行界定，并说明采用的研究方法；第二部分，天津市中学生心理障碍现状 的调查。主要会绍调查的范围、内容及研究方法；第三部分，天津市中学生心理障碍现 分析，说唉中学生心理障碍豹现状；第霆部分，中学生心理障碍形成麴原因。主要从中 学生个人、家庭和学校环境、社会因素和教育体制等四个方面进行了原因分析；第五部 分，提窦消除中学生心理障碍的解决对策。针对心理障碍的成因，论文从中学生个人、 家庭、学校、社会等四个方面提出具体的解决措施。 关键词：中学生心理障碍成因对策 III Abstract middle-schoolstudentsare after90 At the composedbasic冶Aly only Ti喇in present childreninthe inthe to willis children．These grow frail，the family atmosphereup．The spoil students’ the this of hard is center,the wmats，is bad，take鑫s performance group workingspirit the andthe intense characteristic．Buttheweak hard will，lackedworkingspirit competition SOon formedthe contrast and has study,life, society bright daybyday．弧锣inaspects humancommunicationandself-awarenesshavemetvarious hasencountered questions，also