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人大常委会党组党的群众路线教育实践活动实施方案.docVIP

人大常委会党组党的群众路线教育实践活动实施方案.doc

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人大常委会党组 开展党的群众路线教育实践活动实施方案 为深入贯彻落实党的十八大精神,切实组织实施好市人大常委会党组和机关党的群众路线教育实践活动,现按照市委《关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》和《市委常委会开展党的群众路线教育实践活动工作方案》要求,结合市人大常委会机关实际,制定如下实施方案: 一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,以为民务实清廉为主要内容,以市人大常委会党组、机关党总支、各工作机构领导班子和处级及以上领导干部为重点,切实加强人大机关党员、干部马克思主义群众观点和党的群众路线教育。把贯彻落实中央八项规定和省委《实施意见》、市委《意见》作为切入点,大力弘扬延安精神,以整风精神坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,发挥人大密切联系群众的优势,提高做好新形势下群众工作、代表人民依法行使地方国家权力的能力,切实履行了解民情、集中民智、反映民意的职责,为推动“三市”建设提供坚强保证。 二、目标任务 机关党员、干部通过认真学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和省委十二届四次全会、市委四届五次全会精神,学习习近平总书记系列重要讲话精神,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,对照习近平总书记在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上列举的市县暨基层“四风”问题25种表现、XXX书记列举的22种表现,以及XXX书记列举的19种表现,认真查找“四风”问题在市人大常委会党组、机关党总支、各工作机构及机关各级领导的具体表现,找准症结,对准要害,集中整改,务求实效。“照镜子”,主要是学习和对照党章,对照廉政准则,对照改进作风要求,对照群众期盼,对照先进典型,查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距。“正衣冠”,主要是按照为民务实清廉的要求,严明党的纪律特别是政治纪律,敢于触及思想,正视矛盾和问题,从自己做起,从现在做起,端正行为,维护良好形象。“洗洗澡”,主要是以整风精神开展批评和自我批评,深入分析出现形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的原因,坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,既要解决实际问题,又要解决思想问题。“治治病”,主要是坚持惩前毖后、治病救人的方针,区别情况、对症下药,对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒,对问题严重的进行严肃查处,对与民争利、损害群众利益的不正之风和突出问题进行专项治理。 三、方法步骤 按照市委统一安排,市人大常委会党组和机关为第一批开展教育实践活动单位,从3月上旬启动,8月上旬基本完成。 (一)学习教育,听取意见(3月初至4月中旬)。重点搞好学习宣传和思想教育,帮助党员、干部提高思想认识,增强参加教育实践活动的自觉性。 1、抓好思想动员。认真研究制定实施方案,及时召开市人大机关开展党的群众路线教育实践活动动员大会,由常委会党组主要负责同志作动员报告,市委督导组组长讲话,对开展教育实践活动深入进行思想发动,作出工作部署。动员大会之后,各党支部、各机构要根据实施方案认真组织开展群众路线教育实践活动。 2、开展学习教育。围绕树立宗旨意识、群众观点,采取中心组学习、领导干部讲党课、支部学习、个人自学相结合等形式,组织党员、干部深入学习《党章》、党的十八大和十八届三中全会精神,学习习近平总书记系列重要讲话精神,学习党的光辉历史,把《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等5本学习资料作为学习教育的重要内容,认真学习研读。组织开展好“四个一”活动,由常委会领导同志讲授一堂党课;开好一次“弘扬延安精神、践行群众路线”专题讨论会;邀请专家学者作一次辅导;展映一批教育片。 常委会中心组和各支部集中学习不少于2次,开展集中研讨,交流学习体会。 3、广泛听取意见。4月1日前,向各县区人大、常委会组成人员、机关干部职工及市直各部门广泛征求对市人大常委会党组和各工作机构领导班子及领导成员的意见建议,结合“三问三解三服务三促进”活动,通过结对帮扶、专题调研等形式,着重听取群众对市人大常委会、领导班子和领导干部在作风方面存在的突出问题的反映,听取对贯彻落实中央八项规定、反对“四风”和践行党的群众路线方面的意见建议,倾听他们的心声和对人大工作的意见、建议,并原汁原味地反馈,作为对照检查的依据。 (二)查摆问题,开展批评(4月下旬至6月中旬)。重点围绕为民务实清廉,按照“大排查、大检修、大扫除”的要求,通过群众提、自己找、上级点、互相帮,进行党性分析和自我剖析,开展批评和自我批评。 1、找准突出问题。对征求的意见建议进行认真分析,深刻查找“四风”问题的具体表现,深入开展“四查四治”:查宗旨意识牢不牢,治脱离实际的“冷漠病”;查工作作风实不实,治急功近利、

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