新形势下高等职业院校班主任工作现状及其对策研究——以湖南交通职业技术学院为例.pdf

摘 要 随着我国社会主义市场经济体制的逐步完善，我国高等教育事业发展迅速，高等教育体 制改革逐步深入。在新形势下，我国高校的社会环境、文化观念、教育目标、教学方法、学 生状况等有许多新的变化。高等职业教育是高等教育的重要组成部分，他培养的专门人才将 是当前企业生产的主力军，承担着建设国家的重要任务，要保证高职学生培养的质量。班主 任对学生的发展有着极其重要的意义。职业教育有着不同于非职业院校的特殊性，作为高等 职业院校教育工作的一个重要的组成部分，做好职业院校班主任工作尤为重要。面对新形势， 如何做好高职院校的班主任工作，探寻有效的学生管理模式，实现高职教育的育人目标，具 有重要的理论意义和实践价值。 论文以湖南交通职业技术学院为案例进行研究，针对学院班主任工作现状进行分析，总 结高职院校班主任管理工作的经验，重点探讨了学院班主任工作中存在的问题有班主任对学 生心理健康教育工作关注不够；强制性的学生教育管理模式不够民主；班级管理随意化；班 主任工作方法不合适：班级教育与家庭教育沟通不够；班主任队伍稳定性差。并分析了问题 产生是由于班主任对高职教育了解不够深入；班主任工作理念存在偏差：班主任工作队伍整 体素质不够高；班主任工作环境的不协调等六个方面的原因。论文提出了新形势