《世界的语言》说课稿.docVIP

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2017-09-05 发布于山东
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《世界的语言》说课稿.doc

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《世界的语言》说课稿　　一、说教材　　关于语言，课文主要讲述了世界上的主要语言及其分布的两个问题。关于世界三大宗教，课文主要讲述了世界上有哪三大宗教，以及三大宗教的分布。　　二、说教法　　1.指导学生阅读文字资料、读图探究、讨论和自由发言。 2.组织学生开展课后活动，做好归纳总结。　　在教师指导下，通过阅读、读图，整体感知教材内容，结合自己已有知识讨论发言，按活动要求回答问题、参与合作、探究交流。　　四、说教学过程　　从我国改革开放的现实出发深入了解世界上的语言、宗教等知识的必要性，然后进行新课。　　板书：世界的语言　　1.组织学生自由发言，说出他们所知道的其他语言。 2.开展活动：