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“新中国的民主政治建设”说课稿 一、说教材 1、? 教材地位： 在本单元内容中有承前启后的作用。本单元第20课《新中国的民主政治建设》学生对于我国的民主政治建设已有初步了解，经历了文化大革命后我国的民主政治建设遭到破坏。但经过重建民主与法制，为我国现代化建设奠定的坚实的政治基础，对于我国综合国力的增强、科学技术的发展、外交往来的成功等都发挥了积极的作用。 2、? 课标要求： 1）了解文化大革命对民主法制的践踏，说明民主法制建设的必要性和艰巨性 2）列举中国共产党十一届三中全会以来我国民主与法制建设的主要成就，认识实行依法治国设计图的重要意义。 3、教学目标：根据课标要求、教材内容和学生的具体情况，确立以下教学目标： 知识与能力 过程与方法 情感态度价值观 识记 理解 运用 刘少奇冤案；1967年1月上海造反派夺权。 “文化大革命”期间民主法制破坏给社会发展和人民生活带来的严重危害，加强社会主义民主法制建设是社会主义建设事业顺利发展的保证。 ? 1.充分利用教材提供的阅读材料和思考题，培养阅读、理解、综合分析问题的能力。 2.运用调查、访问、交流等形式，加深对教材内容的理解，培养观察、思考、探究问题的能力。 引导学生树立自觉维护民主法制，遵守法律，运用法律维护自身权益的意识，促进学生公民意识的养成与提高。 中共十一届三中全会提出的法制建设方针；1982年《中华人民共和国宪法