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- 2017-09-05 发布于山东
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《雅舍》说课稿
各位评委老师,大家好!我今天说课的篇目是梁实秋的《雅舍》(板书)。下面我将从说教材、说教法和学法、说教学过程、说板书设计四个方面来对本课进行说明。
一、说教材
1、教材所处的地位和作用
《雅舍》是语文出版社中职新教材基础模块(上)的第一单元的第一篇,该单元以“把握内容要点”为主题展开。上好本课,对于整个单元以及后续的语文教学有着奠基和蓄势的作用。
2、教育教学目标
依据教材分析,考虑到高一新生的心理特征,我们拟从以下几个方面达成目标。
(1)准确、流畅地朗读课文,理解课文的内容。品味作品典雅、隽永、幽默风趣、活泼自然的语言。
(2)学习和掌握归纳方法,培养学生准确、快速地把握文章内容要点的能力。
(3)体会作者从苦难中寻找诗意、将辛酸化做幽默的豁达胸襟。语文课程不同于其他科目,它兼具了工具性和人文性。所以这情感目标的实现是一种“润物细无声”的过程。
3、重点、难点以及确定依据
没有板着面孔的说教与深沉凝重的社会思考,像传统的古典散文;没有写景状物、抒情叙事的模式,像大多数现代散文作品。梁实秋的文章大都以人为对象,写人世众相、人情百态,充溢其间的是轻松活泼的戏谑与玩笑,嘲他与自嘲。所以透过文本归纳、概括出文章的主要内容,对于刚上职高的学生而言,是本文学习的重点。
国难时期,生活困顿,衣食不安,蜗居简陋与困扰的“雅舍”,却不怨不怒,心平气和,随遇而安地玩味起个中情趣。
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