除数是整十数的笔算除法（说课稿）VIP

除数是整十数的笔算除法（说课稿） 一、说教材 我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书四年级上册《除数是整十数的笔算除法》一课，它属于数与代数的领域。除数是两位数的除法，是小学生学习整数除法的最后阶段。它是在学生学习了多位数乘一位数、除数是一位数的除法和除数是整十数的口算除法的基础上进行教学的。它是学生今后继续学习除数是两位数除法的基础，对于学生掌握试商方法和商的书写位置具有重要的意义。 二、说学情 学生已有除数是一位数的笔算除法的知识经验，掌握了笔算除法的基本方法，除数是两位数除法的计算原理与除数是一位数的除法相同，这就为学生提供了足够的探索空间，而对于学生来说，在用两位数除的过程中，只不过试商难度加大了，有时需要试两三次才能求出一位恰当的商，计算过程也比以前复杂了。 三、说教学目标 按照课程标准和学生的实际情况，我从知识与技能、过程与方法、情感与态度三个方面，确定了本节课的教学目标： 1、在具体情境中使学生在理解算理的基础上，学会除数是整十数商一位数的笔算方法；培养学生运用所学知识解决简单问题的能力。 2、通过探索、思考、总结等学习活动,经历除数是整十数商一位数的笔算方法的形成过程。 3、使学生感受除法在生活中的广泛应用，培养学生书写整洁、计算认真的良好习惯。 四、说教学重点、难点 教学重点：掌握除数是整十数的试商方法和商的书写位置。 教学难点：商的书写位置。 五、说教具、学具