2014届高考物理一轮复习知能演练：实验二 探究弹力和弹簧伸长的关系（沪科版）.docVIP

2013届高考物理一轮复习知能演练：实验二 探究弹力和弹簧伸长的关系（沪科版） 1. 一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中, 使用两条不同的轻质弹簧a和b, 得到弹力与弹簧长度的图像如图2－3－9所示. 下列表述正确的是(　　) A. a的原长比b的长 B. a的劲度系数比b的大 C. a的劲度系数比b的小 D. 测得的弹力与弹簧的长度成正比 解析: 选 B.图像的横轴截距表示弹簧的长度, A错误, 图像的斜率表示弹簧的劲度系数, B正确, C错误, 图像不过原点, D错误. 2. (2010·高考福建理综卷)某实验小组研究橡皮筋伸长量与所受拉力的关系. 实验时, 将原长约200 mm的上端固定在竖直悬挂的橡皮筋下端逐一增挂钩码(质量均为20 g), 每增挂一只钩码均记下对应的橡皮筋伸长量; 当挂上10只钩码后, 再逐一把钩码取下, 每取下一只钩码, 也记下对应的橡皮筋伸长量. 根据测量数据, 作出增挂钩码和减挂钩码时的橡皮筋伸长量Δl与拉力F关系的图像如图2－3－10所示. 从图像中可以得出(　　) 图2－3－10 A. 增挂钩码时Δl与F成正比, 而减挂钩码时Δl与F不成正比 B. 当所挂钩码数相同时, 增挂钩码时橡皮筋的伸长量比减挂钩码时的大 C. 当所挂钩码数相同时, 增挂钩码时橡皮筋的伸长量与减挂钩码时的相等 D. 增挂钩码时所挂钩码数过多, 导致橡皮筋超