2010至2012年全国硕士研究生入学西医综合考试多元概化理论研究.pdfVIP

中华医学教育探索杂志2014年 1月第 13卷第 1期 ChinJMedEduRes，January2014，Vo1．13，No．1 · 1 · 教 学 评 价 · 2010至 2012年全国硕士研究生入学 西医综合考试多元概化理论研究 白娟 摘【要】 目的 该研究全面评估2010至2012年西医综合考试的总体信度、试卷结构、二级 学科比例分配的合理性等指标，为今后修订大纲和改进测验质量提供参考依据。方法 抽取 2010至2012年 15765名考生考后数据，应用多元概化理论，分别从学科因子和题型因子角度进 行概化研究和决策研究的统计分析。结果 ①关于学科因子分析，基础学科的方差分量相对较 高，全域总分的相对误差很小，概化系数均在0．930以上。②关于题型因子分析，总体上X型题和 A1型题的方差分量相对较高，全域总分的相对误差很小，概化系数均在0．930以上。结论 ①从 考查的学科内容看，各学科测量精度均较高，基础学科的贡献相对高于临床学科 ，进一步提高试 题区分度有利于进一步提高测量精度。②从题型设计看 ，各题型测量误差小，测量精度高，各题型 的分量分布较合适，A3型题的试题分量可进一步提高。 【关键词】西医综合考试；概化理论；试卷结构； 测量精度 【中图分类号】 R一05 Study of2010--2012 western medicinecomprehensivetestin postgraduateentranceexamina- tionbasedonmultivariategeneralizabilitytheory BaiJuan．NationalEducationExamination Authority，Beqing100084，China A【bstract】 Objective Tosystematicallyevaluatetheoverallreliability，testpaperstructure andrationalityproportionaldistributionofthesecondarydisciplineofwesternmedicinecomprehensive testpapersfrom 2010to2012toprovidereferencesforfutureimprovementtothesyllabusandtest quality．M ethods Dataof15765candidatesrfom 2010to2012wereextractedandstatisticalanaly— siswasperformedtodogeneralizedresearchanddecision—makingresearchrfom disciplinefactorsand questiontypefactors．Results (Basedonthedisciplinefactoranalysis，variancecomponentsofba— sicdisciplineswererelativelyhigh ，globalscorerelativeelTorwasvery smallandthegeneralizability coefficientwasabove0．930．②Basedonthequestiontypefactoranalysis．variancecomponentsinX— typequestionsandA1一typequestionswererelativelyhigh， globalscorerelativeerrorwasvery small andthegeneralizabilitycoefficientwasabove0．930．Conclusions (From thedisciplinecontent， theaccuracyofvariousdisciplinesishigh；contributionofbasicdisciplinesisrelativelyhigherthan thatofclinicaldisciplines；furtherimprovingthe discrimination ofquestionscan help to improve measure—ment