心理学的控制点理论评述.pdfVIP

南京 师大 学报 ( 社会科学版 ) 一九八 四年 第三 期 “ ” 心 理 学 的 控 制 点 理 论 评 述 孙 媛 明 , , 西方 心理学 研究中的 “控 制 点 ” 理论 已在 国外 心理学 界 引起普遍兴 趣 成 为 心理科 学 。 领域 中新 的研 究课 题 各国的研 究者们提 出了大 量 理论 性评论 和 实验性报 告, 其 中的许 多成 。 果 已经被 引入 教育实践 我 国心理 学界对这 一理论 的评介还 很 少看 到, 心理 学 的著 作也没有 。 , , 对这 一理 论作 专 门阐述 因此 对 “控 制 点” 理论 及 其 在 教育实践 中的意 义作一些评介 不 是没 有意义 的 。 ( 一 ) 控 制 点 “ ( C o c us 以 oc nt r lo ) 是近 代心 理 学研究 中提 出的一个 新概 念 。 尽 管心理学 的 和 的 目 , 对 它 的 于 一 。 家们从不 同 角度 各 自 标 出发对 这一概 念进行研 究 但 界说却大 体趋 致 ( R t e r ) : “ ,