湖南省桃江四中高一数学人教A版必修5 1.1.2《余弦定理(一)》课件.pptVIP

会用才是真的掌握了 余弦定理在解三角形 中能解决哪些问题？ 角边角 角角边 边边角 边角边 边边边 正弦定理 余弦定理 运用 2、在△ABC中,若a=4、b=5、c=6，判断△ABC的形状. A D C B )300 )450 3、如图所示，已知BD=3，DC=5，∠B=300，∠ADC=450，求AC的长。 例题讲解 1、在△ABC中,若a＝10，b＝12，c＝9，解这个三角形。 练一练： 1、已知△ABC的三边为 、2、1，求它的最大内角。 解：不妨设三角形的三边分别为a= ,b=2,c=1 则最大内角为∠A 由余弦定理 cosA= 12+22- ( ) 2 2×2×1 = - — 1 2 ∴ A=120° 变一变： 若已知三边的比是 :2:1,又怎么求？ 再练： 2、已知△ABC中AB=2、AC=3、A= ，求BC的长。 解：由余弦定理可知 BC2=AB2+AC2-2AB×AC·cosA =4+9-2×2×3× =7 ∴BC= 3、以2、3、X为三条边，构成一个锐角三角形， 求X的范围。 继续练 思考： （1）在三角形ABC中，已知a=7,b=10,c=6,判定三角形ABC的形状 分析：三角形ABC的形状是由大边b所对的大角B决定的。 （2）在三