《多变的天气》说课稿VIP

《多变的天气》说课稿 　　尊敬的各位领导、老师： 　　大家好！我是阿城市第七中学的地理教师赵秀波。我说课的题目是《多变的天气》，本课选自人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书七年级上册第三章第一节。 　　我说课的内容按以下五部分进行：一、说教材二、使用flash的设计思路 　　三、设计特点四、导入新课五、新课讲授 　　一、说教材 　　我从以下四方面进行说明： 　　（一）本节课在教材中的地位作用。 　　生活中，我们时时刻刻都感受着天气的变化，通过本节课的学习，既使学 　　生了解了有关天气的具体知识，又为以后学习气候的有关知识打下坚实的基础。 　　（二）教材的具体特点。 　　考虑到地理对初一学生来说是一门新学科，根据学生的认知特点，从感材料入手，联系实际生产、生活，既使学生在活动过程中体会、认识有关概念的内涵和基本原理，初步学会一些基本的技能和能力，又使学生在生活中学习，在学习中成长。 　　（三）三维目标的确定。 　　根据课程标准，坚持以学生的发展为本，发展学生的实践能力和创新意识， 　　我设计了如下的三维目标： 　　知识目标：要求学生1、会描述天气 　　2.理解天气的特征 3.会预报天气预报 flash的设计思路。 　　1．以理论联系实际为指导，提供大量的相关素材，让学生自主去学习，也利于教师选取部分内容进行授课。 　　2．极其完美的画面与声音，令知识深烙学生脑海。 　　3．操作方