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- 2017-10-10 发布于山东
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《小动物唱歌》说课稿
一.说教材:
我说课的题目是《小动物唱歌》。这是人教版小学音乐教材一年级下册第三单元《音乐中的动物》中的第二课。编写意图旨在体现音乐课程标准下的“以兴趣为主”的理念,爱动物是孩子的天性,利用这一特点,可以培养和挖掘他们心灵中美好的情感,丰富学生的情感世界。
二.教学目标:
根据教材特点,依据新课标要求及我对学生情况的预测为依据制定了以下教学目标:(1)认识。感受音乐的力度记号强F。弱P,并能正确地运用到歌曲演唱之中。(2)学唱歌曲《小动物唱歌》,引导学生用真挚的情感和自然的歌声表现歌曲。(3)能创编歌词,懂得人与动物应和谐相处。
三.教学重点:
引导学生用真挚的情感和自然的歌声演唱歌曲《小动物唱歌》
四.教学难点:
能准确地将力度记号:“强.弱”运用到歌曲的演唱中。
五.说教法:
根据教材特点,我采用以下几种教学方法:
1.情景教学法:创设学生熟悉喜爱的教学情景,激发学生学习兴趣。
2.游戏教学法:开展学生喜爱有趣的游戏,使学生在轻松愉快中学习。
3.听唱法:音乐是听觉的艺术,学唱歌曲时,教师唱学生模仿唱,培养学生的音准听便能力,主要以听进行初步感性认识,再通过唱实践和体验。
4.律动教学法:通过律动教学法使学生通过听觉.视觉和身体知觉去感受音乐,从而培养学生的音乐感受能力。
六.说教学过程:
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